晨順著教室木格窗的紋路流淌，
在斑駁的講臺上切割出明暗錯的影。
蘇俊立在暈邊緣，目掃過滿課桌的教室——兩個班級合併後的大課，連過道都見針擺著加座，學生們直的脊背與發亮的眼神，像等待澆灌的青苗。
這種授課方式對蘇俊而言，是場準的時間革命。
原本需要重複兩次的課程容，此刻在同一空間完，相當於為他解鎖了半天黃金時間。
日頭西斜時，一間從小學校中借來的教室裡，那間被稱作“啟思閣”的臨時辦公室，已籠在暖橘的夕照裡。
推門而，筆灰混著油墨的氣息撲面而來，東陸大學的工程技專家們正圍坐在鋪滿圖紙、計算尺的長桌旁，筆記本扉頁沙沙作響。
這場名為“討論”的會議，更像是一場面向蘇俊的求知盛宴。
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