……
……
與此同時…
境…
“CuSO4+Zn=ZnSO4+Cu，這個置換反應說明了什麼？”
龍夢寒在紙上寫下一串反應方程式，寫完最後一筆筆尖啪的一聲在旁邊點了一個點：
“別跟我說你不知道昂，我昨天剛教的你。”
長著一雙和龍謹丞一模一樣的眼睛的小男孩懵懂的抬頭著，只不過龍老大眼裡是老謀深算，而這孩子眼裡是清澈的迷茫，他沉默了足足兩分鐘，試探著開口：
”？…銅了變卻你，你了給鋅把我明說…“
？？？：寒夢龍
。。。：寒夢龍
！！！：寒夢龍
”！！！？的你教誰！！？的你教誰是都這？銅了變卻你，你了給心把“：嚎哀的寰人絕慘聲一了出發，上地在蹲頭抱手雙
”…呀的說候時的說小看上發沙在坐天那你，姑小“：屈委著帶里神眼的著看孩男小
。：寒夢龍的頭抬的糟糟髮頭
。留可不斷子此——論結個一出得能只後最，業作寫子孩導輔，然果
”。靜冷靜冷去出我姑小你，兒會一玩先你“：房書了出走的目麻，之言而簡…的重凝神於形不怒喜水如沉面
”？嗎談去要你，姑小“：活死知不舊依音聲的孩男小來傳後
”…屁個談我“：笑冷聲無寒夢龍
。到的夠以可上往581，上框門在掛匙鑰，鎖全完沒但，了鎖，了鎖心封
——想思胡上發沙在坐的可無生的磨折子孩被寒夢龍
？師老個一請不，業作導輔他給自親要麼什為，歷學有歷學要，錢有錢要，值有值要，高有高要，富白堂堂個一我
？啥幹他管我，他管沒都爹他
…哥二賬混那我拜崇仿模歡喜就事沒，事沒等候時的事有子小這，他管不再要我，子侄大親我是竟畢，對不也
？嗎的拜崇能是，仿模能是意玩那
