A：告訴他馬上要升學考試失敗了，還是一起學習吧。（學力小幅度提升，空條承太郎/花京院典明好度下降）
B：讓空條承太郎決定。（空條承太郎/花京院典明好度上升）
C：約個人找點樂子（可選件：空條承太郎/喬瑟夫·喬斯達）
今天學習怎麼會導致兩個人一起好度下降？他們兩個也好任啊！
但念子發現果然每個長休的晚上都可以找樂子。
很想立刻試試藥的效果……然而今天兩人都在，並且對很警覺，今晚找樂子百分百失敗。
於是今天決定選個不一樣的。
“總是這樣學習效率也低，今天做點別的事吧，空條同學有什麼想法嗎？”
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：項選
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）同贊不達斯喬·夫瑟喬（。別型ybab老的金多灑瀟種這達斯喬·夫瑟喬歡喜：B
）同贊OID（。別型SSOB的酷殘大強種這OID歡喜：C
）同贊助仗方東/乃流初華汐（。別型的下年歡喜：D
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