“為什麼要給主人公畫那服？”外國人用蹩腳的中文問了一句。
突然的聲音讓林書音挪開目，轉向提問題的人； “因為我閱讀了關於你們以前創作的一些資料，以及這次想要做的漫，從一些資訊猜測主角的信仰，所以才在服上帶了特定的宗教元素。”
林書音邏輯清晰，語言輕和緩，細細道來，讓人頓生好。
對面的東亞男人也一臉欣賞的模樣。
“好，謝謝你的回答，回去等我們通知吧。”外國人沒有點評，只是例行公事說了一句。
“好的。”林書音點點頭，帶著田語彤和李文旭出去。
“老闆，你說那個答案他們滿意嗎？”一出來，田語彤迫不及待地問。
“回答是其次的，最重要的還是看容吧。”林書音並不覺得一個問題就會破格，總歸還是要看容。
。住喊人被就音書林，梯電進走沒還
。人男的相長亞東個那的面裡才剛是現發，看回，步腳下停
。問”？嗎我是你“
。來過走步快人男”。對“
。道疑”？嗎事麼什有“
。字名的出說的確準人男”？了我得記不你，音書“
。了象印麼什沒全完是但，誰是人個這索思始開子腦，眼雙著瞪音書林
。己自紹介著笑他”。的班個一畫畫們我前以，啊朗宏嚴是我“
。了出認就他來進剛音書林，面裡在才剛
。學同的識認課畫畫上前以是這，了來起想於終圈一了轉子腦音書林，紹介我自他聽”。見不久好，你是，啊“
。了忘就早，見不年多麼這是只
。興高不而他出認沒音書林為因全完他”？嗎好還近最，了見不久好是“
。暄寒他跟，頭點點音書林”。的好我“
。圈一了視掃神眼，線視的人圍周到意注又
。友好加要機手出拿，候時好的天聊是不時此道知，眼的人圍周了到意注也朗宏嚴”。飯吃起一次下，吧式方絡聯個加們我那“
。應答然欣音書林”。好“
。式方絡聯了加人兩
”。了走我，吧忙先你那“，作工有在現方對道知音書林
”。好“
”。下一說家大給排安作工的月個這將你，旭文“：旭文李咐吩，室作工回人著帶音書林
。會機的待等是還況何更，會機作工個一這靠只能不也是但，出候時麼什果結道知不
。心放很也他對音書林，作工的面方這責負在現旭文李
。了好排安就早他”。闆老的好“
。機手會了看間時出於終音書林，室公辦到回
。來出了彈息訊的氏傅將接直，機手啟開一，注關較比近最為因
。題問是不都的他其，係關上扯有沒裡這要只，足不金資的說於至，了決解是題問的氏傅道知音書林，西東的來出發面上覽瀏
”。了好理整都我案檔些這，哥大“：勤殷是滿上臉，來進案檔堆一著抱接直，門敲有沒司璟傅，午下
。眼一他瞥年璟傅”。總傅我司公在“
”。總傅，了道知我“：駁反接直敢不也但，服舒不裡心，說麼這會他到想沒全完，住僵笑的上臉司璟傅
