繼續向下看去，凌和所看到的，共識時代帶來的第一個特是......
【掌控自我：領主可對自認知、格、倫理、世界觀進行隨意更改，可選擇加強或忘記憶。】
好恐怖的特......
僅這一個特，就足以讓凌和像玩遊戲一樣，造出一個完、無敵的自己。
但......
凌和腦海中，不知為何回想起，夢醒之前聽到的最後那句話。
“你有無數次機會......可以為我......”
不，他不會為對方，因為凌和心中清楚的明白，那樣的自己......不是自己！
。特他其的代時識共向看續繼和凌，氣口一吸呼深，頭搖了搖
】%05低降率功改篡知認界外，民領募招新有所後此：通想思【
】%05加增率效，時觀值價、理倫、知認、維思人他響影，徑途播傳切一等音聲、片圖、字文過你當：化默移潛【
】。群數響影易容更將，知認的納接眾大被：應效集叢【
】。因原法合的突衝代時致導為再不將向傾思，%0為定恆向傾思有所：義主無虛【
。難災與滅毀來帶，樣那代時錄示啟像會不更，榮繁的象想以難來帶，樣那代時能子原像能不並代時識共，看來特些這從
。臺舞的代時了到帶，維思的著不見不看將它為因是，因原的五代時為列並者二與能
。代時個這用利何如會他，己自個那的中夢是的兒這在站時此果如，到識意經已和凌，特些這著看
。明神的己自為，己自控掌，先首
。明神的眾萬為，眾萬響影，後然
。了要重麼那有沒得顯就也，量力，榮繁，時下之音聲個一同，知認個一同在聚匯都人有所當，斷壟被利權的考思當
”？嗎助幫的我予給他是就這，以所“
。笑輕陣陣出發然突中口，目的熱狂道數無中卷畫著視對，頭起抬和凌
”。呵呵呵呵“
”！了下收我，禮個這但，誰是竟究你道知不還然雖“
。點一輕輕中空半於，前向手和凌，罷言
】！代時識共：五代時進功，您喜恭【
。果結的後過考思過經和凌是這
。點可圈可上得稱都特分部大其，外之理倫開拋但，接以難些有人常正讓上次層理倫在代時識共然雖
。要重為尤得顯，說來和凌的混線路進前於對，特義主無虛的突衝間之代時唯與代時心唯除消能是其尤
。地餘一留保己自為，五代時的進接直以可個一要需實確也和凌，時同
。次層個一同達抵力勢的人眾走抓與，面方代時在行強，六代時的海於屬步，典教海深過，候時的已得不萬在能就他樣這
。況的已得不萬是那，海抱擁底徹，然當
。己自個一另為會不他，是的保確要先首和凌，前之此在
。加增在正力控掌的維思自於對他，到的確明能經已他，我自控掌特代時得獲，代時識共進認確和凌著隨
。力制控大強的造中手對面明神種一是這
。知認的中腦大己自變改能就他，想他要只在現，覺和凌但，理原白明不然雖
。正修到得以可都時此，素因面負的切一切一，憶記的住記想不，習的床賴里日往括包，知認是僅僅不，至甚
。人之完位一為己自讓以可時隨和凌
。樣模的為他讓要想，己自個那的中夢是就這，許或
”。呵呵呵呵“
