這樣算是認識嘛？何詩菱沒做聲，小心地往上拎了拎了腳，地上開始有了些許的積水了。重新認識？還有這個必要嘛？
“我是柯夢楠，南柯一夢中的柯和夢，楠樹的楠。今年18歲，就讀於凌諾中學高三（1）班，最大的好和你一樣喜歡看書，偶爾也會打打籃球，踢踢足球。妹妹柯君君凌諾附中讀初一，爸爸是個老師喜歡釣魚，媽媽閒職在家業餘畫畫，”柯夢楠頓了頓，看了一眼臂彎下的孩，左手抱著拆散的宋詞，右手正小心地拎著腳，慢慢地前行。“我有一個小小的志願，去省城讀N大，回凌諾教書，做一名宋老師那樣的老師：知識淵博，風趣幽默，做學生的良師益友。你已經認識我了，你可以稱我小楠，大家都這樣稱呼我，當然，你也可以有個獨稱，隨你意。”
“獨稱？大叔嘛？”何詩菱被他的話逗笑了，他真是會自提升輩份，還說小心眼，計較，他又何嘗不是。
“不是，如果你堅持，我自然還是你的大叔，你還是不太聽話的侄。”柯夢楠也笑了，如果，堅持，他自然不會反對，這個稱呼也算是，很獨特的記憶了——大叔。
何詩菱習慣地笑笑，沒做聲，搜尋他話裡的資訊，和一樣喜歡書，他怎麼知道喜歡書的？有說過嘛，還是一本宋詞便能以見一斑了？他是凌諾中學的學生，他提到的宋老師，不會是老哥吧？
“宋老師？”何詩菱側頭看了一眼邊的人，他是老哥的學生？！記起昨天下午的怡人風景了，看了看頭頂的大，才注意到，那大的是棕，不是黑的！
柯夢楠點了點頭，給了一個肯定的回覆，“是，凌諾中學的宋易老師，他是我的偶像。見到他後，我才發現，自己未來的路，變得更清晰了，我的介紹結束了，到你嘍。”
有這麼誇張嘛。何詩菱輕笑了起來，看來，真是又小看老哥了，都可以幫學生規劃未來的人生道路了，想起昨天和老哥的談話，“宋老師，很會聊天？”
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