那第二個小獎狀，他只寫了三分之一，另外的三分之二，四角的小花，中間的字，都是依依自己照著他那個紅豔豔的小獎狀塗描的。
誰會對自己的作品說醜呢？
那天后，他開始懂得，讓依依來表現，讓依依為主角，他只要開個頭提議一下，或者一旁為依依加油就可以了。
自然而然的，依依看他的眼神也不一樣。
每天上學都會在家裡等著他，然後一起高高興興地拉著小手去兒園。放學的時候，他會直接走到依依的旁邊，拉著，一起哼著老師教的兒歌，往家裡走去。
再後來，小學了。他個子高了些，坐到了後邊，依依坐到了中間。
老師說要選班長，因為他個子高，長得好看，年輕的老師點名讓他當班長。他立刻回絕了，在年輕老師詫異的目下，他指了指坐在中間，正回頭看向他的依依。
他說，讓溫依依當班長吧，班裡的生多，班長是生，會好些。他是男生，沒有生乖，也沒有依依績好。
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