田野的景在傘外的雨裡慢慢地盛開，有些雨的落寞又蓄著點希的喜悅。
在這樣的雨裡佇立，看雨水滴從眼前落，沒有風起的舞姿，只是靜靜地慢慢地往下落，蘇淺淺忽然想起，去年深秋的記憶：雨水在窗外灑落一地，沒有半點的灰白和落寞。
“雨恨雲愁，江南依舊稱佳麗。水村漁市，一縷孤煙細。天際徵鴻，遙認行如綴。平生事，此時凝睇，誰會憑欄意！”
那個同樣落雨的深秋，姐姐坐在飄窗前讀著王禹偁的詩，走了過去。
便有了那天對與盡力而為和全力赴的重新認識。
“哈哈哈。”李校長朗聲笑了起來，“你這不是全力以赴，你是連盡力而為都算不上。”
“啊？”那春天的信使大叔故作驚訝地張了張，“我有那麼差勁呢？”
“這不是差勁的問題，而是態度的問題。”李校長笑了起來，“每個人的能力其實相差無幾，但事的態度不同，便會有截然相反的兩種結果了。”
。來起了笑地微微，葉綠的黃泛枚那的裡手著看淺淺蘇。的是
。來話的說姐姐，來后天那起想
。種人的同不種兩了造而從，度態的同不然截種兩了表代為而力盡和赴以力全：說姐姐
。事做們我讓能卻赴以力全，事完做們我讓能只為而力盡
。度態的極消出也間意經不，出而口常經乎似”為而力盡，持試試“，度態的時平己自思反
。人的”赴以力全“個一做，開己自為口藉的觀額或觀主或的樣那或樣這些一講，”為而力盡“棄擯，度態的己自變轉，起在現從，麼那
。赴以力全須必都向方個各等己自升提，慣習好良養培、理管間時、上相學同和、上習學在，赴以力全須必，功想果如，事麼什論不
”。楚清太不些有我，看看說說例舉，長校李“，憶回的淺淺蘇了斷打，聲笑的使信天春那”。嘿嘿“
？嘛的真認是他
！聽在真認有沒是然果他，去過了看叔大的使信天春那朝餘角眼淺淺蘇
。樣一己自的初當像就
。喜驚小一過裡心，去過了看長校李朝頭抬得由不淺淺蘇，裡這到想
？吧事故的人工個三講也會不爺爺李
”？嘛事故的渠挖人工築建個三過聽，好“：使信的天春那了向轉又，來過了看淺淺蘇向，眉挑了挑的微微長校李
”。了師老給還多不差都也，信送著忙年些這“，沿帽的長長扶了扶，下一了笑訕使信的天春”。多不得讀書我“
”。識知下一及普孫我給也便順“，眼一了看淺淺蘇朝，來起了笑長校李”。說說你給我，那，好“
”。了棄嫌使天小被又，然不，的聽真認會我“，聲一了應使信的天春那”。好“
。看了看外傘往的時不，葉落的黃泛枚那的裡手著玩把續繼，去頭下低，笑笑淺淺蘇”。好“
。落前眼從地緩緩，雨，迷悽目滿，眼的朧朦大睜，遠又近似，來過傳地聲笑的淺淺種一，隙罅個每的魂靈滿落，著飛紛事往的起蝶羽如，下在直一雨
