李建很好奇。
跟著孩,走進旁邊的空教室。
教室裡邊只有幾個自習的學生。
孩上來就給李建一個禮貌的擁抱,搞得李建有點不自在。
教室裡的學生都看呆了,眼神里都是羨慕。
孩笑著自我介紹:“我娜塔莉,這是我哥哥給你的禮。他說讓我謝謝你。你這次可是幫了他大忙了。”
說著把一個小包遞給李建。
“你哥哥是誰?”
”。沙廖謝“
。悟大然恍才這建李
”?生學留的裡這是你?妹妹的沙廖謝是你,哦“
”。二大讀校學壁隔在我。生學的學大所這是不我是但。嗯“
”?來你派麼什為哥哥,了對。了屆一同我和就那“:道笑建李
”。了來我讓好只,以所。了城青共回,事有為因哥哥我,有還。作合意生有哥哥我跟你道知人讓想不也。份的你道知人被想不你道知他,了說哥哥我“
。思意好不點有得覺時頓建李
。謝示表主還,棄嫌有沒卻方對是但,來往意生有方對和意願不己自,竟畢
”。的哥哥你服佩很是還我,反相。人私雜摻有沒。此如能只,慮考的意生於我,哥哥你告轉“
”。見回。了走先我。久過能不間時的天聊們我,了對。的他給告轉會我。好“
。室教了開離,著說莉塔娜
。著站口門在媛媛趙和慧嘉陳到看,門出禮著提建李
”。了際國到泡都,妞泡。呀行你,建李“:道笑慧嘉陳
。膀肩的建李拍了拍,來過接直媛媛趙
”?個一了換就快麼這?嗎了友朋有是不你“
”?了舊厭新喜就快麼這“:道說著笑,膀肩的建李拍了拍來過也慧嘉陳
”?的國法是道難?氣洋麼這,的國英是還的國是孩這“
”。的利大義者或,的國法是該應,孩這。腰蠻小眼碧髮金,長大貌白,嘛錯不眼“
……
。笑玩的建李著開地停不媛媛趙和慧嘉陳
”。了走。多麼這問,去嘛幹嘛幹該,了課下易容不好,位兩“
。來下了攔生倆被,開離要想建李
”?下一看們我給,西東好麼什了送你給友朋新的你,了對。人死會不又下一問“
。禮的中建李下一看要就,著說媛媛趙
。了煩麻加更就那,絡聯有人斯羅俄和己自道知早遲柳,搞樣這人倆這是要,想心建李
”。位二您了見回。去回還西東把在現我。了人錯認孩這,位兩“
。來過了冰韓把且並,室易到回提禮把建李
”。的麼什聽竊,蹤跟者或品違有沒有邊裡這,下一查檢我幫你,理助韓“
”?的你給送誰是這“:道問地奇好菲若劉
”……,以所。單簡不們他得覺是總我。禮的我給送謝示表為。作合項一的們他了促我。人國俄倆的我找天幾前“
”。的業專是我面方這,我給,心放“:道笑冰韓








