可田老師作為這幫學生的班主任，可能比他們的家長還要了解他們。
首先，李秀蘭被家裡趕出來，不會選擇住進跟關係不好的吳思思家。
其次，吳思思並不心善，跟李秀蘭關係也不好。
所以這兩人能湊到一起，肯定有利益關係。
所以李秀蘭一說吳思思告訴寫字的人是崔芳華，田老師就明白是怎麼一回事了。
“學校既然追查了，就沒必要騙你，否則那麼大干戈的還有什麼意義，直接找個藉口告訴你是徐慧芳不就行了嗎？”
“學校說的話你不信，吳思思同樣口說無憑你就信了？”
李秀蘭啞口無言。
。去方地沒了來出趕裡家被為因是也來後，題押幫應答才，下一五老李壞思思吳讓了為是時當，的謅胡是能可思思吳道知也實其
。峙對華芳崔找去沒也，華芳崔是人的字寫上桌課在說思思吳，後束結考高以所
。作發來出拿事件這把才，”學退制強“要說師老田過不只
”。了沒磨給都心疚愧的們學同和師老把，了調高太法做的來後你可，的道公個一你還想是確的校學“：說就，話說不見師老田
”。上習學在放力把，思心花花多太有別，生學個一為作。果麼什得因麼什種，話句那是還我，蘭秀李“
”。為無碌碌，人眾然泯子輩一，了過錯，次一有只能可，會機的運命變改人個一“
”！了費騰折己自把別萬千，生人的新啟開會你，了要重麼那沒就事多很，境環個這了開離，學大了上考你等“
”。了道知我“，咬了咬蘭秀李
…
。伴做萍麗黃姨大跟去進送把接直，事啥點犯蘭秀李得不恨五老
。罪了不定臉要不惜可
”！安公報接直該應就，事那夾鼠老回上“
”。氣口出要說就，你死夾要說沒也，夾鼠老放思思吳使指蘭秀李“：道說平和李
”。錢賠是就也，究追要了傷手孃伯大你怕哪。下一育教評批所出派在是就也多最，劇作惡是只己自定咬口一們“
”！狠心我怪別可們你候時到，留下手會不定肯我，兒事麼什犯再蘭秀李後以，媽爸“，牙得恨五老
。了認默是算，對反沒都人眾
”。了婚結要底月要玲玲，道知不還，家在沒們你媽“：道題話移轉，悶沉太氛氣得覺三老
”。事喜大是可這，喲“，興高珍玉黃
。姐姐個兩有只，妹弟有沒也子嫂有沒，子兒的一唯裡家是，夥小個一的位單父姑鄭是的找，影理心點有多後手分，死坑給業守何被點差玲玲鄭前之
。金休退有還，理達通算也婆公，錯不都件條活生的自各後婚姐姑大個兩
。著攢接直能的下剩，用花去除，多不差資工口兩小，力啥沒去過嫁玲玲鄭
。樣榜偶擇上得算直簡，緣姻段這
。實踏著看子夥小，了去也珍玉黃候時的婚訂人兩
”！吧事大終的子兒你心心趕，媽“，紅眼就婚結人別到看在現五老
