陶明說：“不知道。他們都不會找我的，因為知道季如詩就不會聽我的。”
李文軍想了想，打了個電話給季如詩：“季總監，最近有沒有什麼困難。”
季如詩說：“有啊，來報名的太多了。禮拜天從早到晚排了四個班，實在是忙不過來。我還從縣文工團，請了個即將從一線退下來的同事一起來幫忙。你能不能幫忙在工廠裡安排一個宿舍，或者在學校安排一個單宿舍，讓有時候太晚了就不用回去了。”
李文軍回答：“這都沒有關係。我可以解決。韓偉俊同志說他想送他的兒來上舞蹈班。我覺得有點奇怪，不知道他為什麼要打電話給我。”
季如詩嘆氣：“那個孩子的素質，實在是不適合跳舞。我也教不過來了，不如把機會留給更有天賦的孩子。”
李文軍完全可以理解季如詩。
之前條件艱苦，資師資都有限，所以藝這種花錢又需要時間來磨的教育，肯定是不得不狠心捨棄那些天資不夠的人。
其實就算是一個普通人家，也不是所有孩子都有上學的機會。就連親生父母也不得不狠心把機會留給最聰明，最有可能讀出來那個。李文軍和李文勇就是例子。
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