“影響效力中包含這種機制，或者說是存在類似限制的神寄生類品，並不只有夙念堊筆一個，而是有很多，”蘇杭一邊說，一邊看了看姜，“現在你應該知道，為什麼我方才沒有像是你想象中的一樣，及時出手幫助你了吧？”
聽聞師父所言，姜立刻很配合地出了“我明白”的神。
他自是知道師父並非刻意食言、想要對自己見死不救，而是用心良苦，想讓自己在危機中學會，究竟該如何應對這類特殊存在。
同時他也明白了，在誤打誤的自己，於無意之間解除了夙念堊筆寫下的“坐下！”指令、從危機中暫時出來後，明明還可以繼續強撐一段時間，但師父卻為何一改常態、沒有再繼續考驗自己了......
這是因為蘇杭十分清楚，在自神量級不足，同時也沒有特定的非凡品，可以用來應對夙念堊筆特的況下，就算姜想破了腦袋，到頭來也仍舊只會束手無策......
再讓自己的徒弟強撐下去，除了讓他白白苦，並且因為與神俱是到了巨大折磨，而影響到接下來的學習效率之外，不會有任何正向意義。
當然，無論如何，是否懂得臨場應變都是極為重要的——
即便某些神寄生類品造的影響，有時無法過取巧的方式進行規避，甚至可以說，在事先沒有任何瞭解、準備，自神量級也未達到足以碾對方的況下，絕大部分此類存在的影響，都很難被以“奇思妙想”規避，而是大機率會讓影響者遭遇“初見殺”。
——力輕減上度程的大當相在以可也疑無，展發向方的”施實機時求尋且並，案方對應的響影分部解化夠能索思主“著朝得懂是若可
。疾的愈難終下落得給，量力怖恐的筆堊念夙被會不也他來想，抗對行進方對與力蠻靠只地味一非而，”為而勢順“了到想樣一姜是像，者劍執名那時當若倘
......底到爭鬥地”筋一“似看能只、”為而勢順“到做法無，境環的所自於限是但，對應何如該竟究了出想且並，點一這了到識意經已時當，者劍執名那是就那，能可種一外另有還，然當
。令指制強的筆堊念夙抗抵他幫、持加效有施實他對法無，響影言的”靜安“了到為因又，者語低級D名那——友隊的他而，底託者強線一的級B至升晉已早樣這，長隊大蘇是論遑更，者凡超級英的上以級C有沒應理兒邊者劍執名這，看來述講的杭蘇從竟畢
......裡手方對在送葬底徹友隊與己自將、希的生了棄放於當相就疑無，服屈時暫擇選者劍執名那是若，下況種這在
。能可的天生出逃以得有才，價代重慘出付願甘、險風大巨著冒有唯
。殘致者凡超級D位兩將間瞬力之己一憑能卻，品類生寄神級D為筆堊念夙，面方一另
。上之厄災級同多許在要至甚，平持厄災與夠能約大，者刑的別級同於高要然顯，度程險危的品類這，出看難不便此由
