如今卻只見他生命的靜流，
隨著季節的起伏而飄逸。
去吧，去吧，哦生命的飛奔，
天風挽你坦地漫遊，
像鳥的歌唱，雲的流盼，樹的搖曳；
哦，讓我的呼吸與自然合流！
讓歡笑和哀愁灑向我心裡，
像季節燃起花朵又把它吹熄。”
。了人詩的才多位這勵獎來聲掌的烈熱用，般一醒方夢如家大著接，止而然戛界世個整，句一後最完讀，中之界世歌詩的造創己自到投全，來起高音聲的他地漸漸，很還始開坦牟。了長悠味回、心人深地加更句句字字的歌詩，中雨的濛迷在彿彷，雨躲來起站人有沒，話說人有沒，中蘊意的詩在浸沉都家大可，雨細起飄始開空天，候時的詩唸在坦牟
：道說聲大，臂雙起揚還，躲不僅不生先多一聞，雨躲四都學同多許，大越來越勢雨後隨
”！吧去回雨淋索就們我如不！啊人之詩好是也爺天老來看！了候時是太得來雨場這“
。意致相互，手揮的遠遠們他，婦夫沐曦周的船坐擇選也到還們他中途，船了僱海草去便”客劍三“，致風有別船乘中雨說卻錚確陳，回返路小的時來著沿是還學同的有，散鳥做便後隨，別道手握、抱擁長團黃跟紛紛家大，會散佈宣委常麟夢蔣
。上心的子學鄉異在打敲，下一，下一聲槳有只，靜安麼那是都切一，影剪的黢黢黑了變晚夜在山西的翠青遠，白的冷清層一上鍍萬事萬為，來頭出探中雲從影月，游中海草在船小，收漸意雨久多過沒船上
。了子日的自蒙去發出是便，日明
。氣生沒些有來起聽音聲的蔭承胡”？嗎了好包打都李行的們你“
”？嗎了好裝都書子箱幾那你，師老賀是倒，矣足包個一，西東麼什沒就本我，了好包打就早“
”！吧說再自蒙了到等，啟開沒都我的下剩，去下不看直簡，泡水蛀蟲面裡是就，丟沒是倒書，箱一了拆又來後我，了好裝就早“
”？嗎心開不，了自蒙去要？啊高不致興麼怎你，狸狐。了存儲的好最是便那，骨神你為化，吃理道的中書在寫賢先代歷把你，必可不外，師老賀“
”。的落落空些有在現，潤滋太慢太得過子日，祝慶酒飲、水玩山遊直一日幾這是只，是不“
”！的你有候時到？嗎分學有所完修年三要是不，了讀苦頭埋要的真才你，自蒙了到等，吧時的在現惜珍“
”？吧了搬再會不大聯，說們你“
”。了平北回是便個兩們我，津天迴是便你，搬再若後之那，想猜我，瞭明昆回搬就院兩法文，建舍校新等，搬們我有只也定肯搬“
