“把他們當做一件貨，而不是一個人。”布蘭德看向護士長說：”別覺得這沒有人，在病人出現攻擊行為的時候，他很可能已經喪失了理智，過多的關注，會讓他的神活更為頻繁，使他們更加。”
布蘭德本沒有猶豫，上前抓住一個孩子的胳膊，把他拎到了床上，那個孩子瘋狂大，想要用去咬布蘭德的手腕，但布蘭德抓著他的胳膊把他摁在了病床上，對護士招了招手，旁邊的護士走上去打針。
其他的孩子四散而逃，但因為門是關著的，誰也逃不出去，都被抓回來，使用了藥。
護士長的臉上出不忍心的神，直到全部結束之後，說：“我的兒和他們差不多大，實在是……”
“不用到自責，士，我們控制好了力道，不會傷到他們的，藥的用量也經過嚴格的把控，讓他們安靜一會，有助於我們為他們做檢查，這是讓他們康復的必經之路。”布蘭德安道。
“當然，我當然知道。”護士長很快調整好了狀態，說：“我去通知他們，先把這裡收拾一下，然後把儀搬過來，檢查完之後，再讓護工過來給他們洗一下……”
幾名護士離開之後，席勒看向布蘭德說：”有時候，我也為你的專業和果斷而覺到驚訝。”
布蘭德毫沒有到恭維的開心，他搖了搖頭說：“能給我講講嗎？這到底是怎麼一回事？”
”。討乞們他練訓，去回抱兒嬰的疾殘有生天或，弱瘦較比些那把會’媽媽爸爸‘些一，兒乞的門專種一有窟民貧，道知不以所，裡那過去有沒你，子孩的來回帶窟民貧從恩韋是這“
”。裡院醫了到送們他把就是於，們他療治要想心善發大恩韋，來出了救被也子孩些這，來起了一統被幫子孩的譚哥，間時段一前之“
”。們他幫去的是為以自是不而，求需的者助聽傾先得也，心善的大多有他管不，們他到激刺能可變改的境環說不先，擇選的好個一是不這，道知也我但，學理病注專更我然雖“：說頭搖了搖德蘭布
”。中當律法的譚哥在活都們他前之在，為因是，烈劇此如應反會們他，實其但”：說德蘭布著看勒席”。人的聽傾於善個一是不並。恩韋的候時個那“
。道說氣口一吸深德蘭布”！？律法有還市城的死該座這？律法的譚哥“
。說頭搖了搖勒席”。樣一律法有沒像好就去上看，此因，法文是不律法的譚哥過不只，律法和則規有會都，中當會社居群個一何任，有然當“
”。的走削剝被上不趕遠遠能可，的得獲所你，疇範出超果如，佑庇的則規到得會才樣這，事的應對做能只就，置位個哪於你，是就則規的幫黑譚哥，中其“
。像很確的治法的知所他和這，得覺，下一了考思德蘭布
。由自的掉削剝災之獄牢被上不趕遠遠，益利的得獲是但，益利得獲會能可們他那，事的外以能職己自出超做，則規會社守遵不們人果如，中當會社的常正在
。生求中夾在能才們他樣這，脅威有沒都人何任對，盤地的己自在待，小弱夠足須必們子孩，著使行被的差不一則規的樣這，層底的譚哥在而
。死會就能可，則規個這了反違們他果如，上須必就，源資的己自於屬不了有佔們他果如
”。死打被會就則否，上須必都源資有所的得獲，育教被就小從們他，此如其尤子孩的討乞些這“：說子孩的上床在躺這著看，氣口一了嘆又勒席
”。了多太的到拿們他，在現是可，險危命生有會能可就，點一拿多果如，己自於屬不都果勞切一的己自為認，的訓規被就早們他“
”。西東堆大一們他給塞後然，境環個那了離們他讓的單簡是只而，們他過訓歸去序秩的新用有沒，律法種這除破有沒，則規的經曾破打有沒恩韋·斯魯布“
”。懼恐的亡死於對除免夠能，人個一何任有沒而，禍之殺著表代就，西東堆大一這得覺會，人的來起長，中當境環的樣那在“
”。多太的有擁己自拒抗在是而，太的有擁己自得覺是不，抗反和尖、泣哭的們他“
”。瘋發而懼恐種這因會都，人的來出走裡境環的樣這從有所，翻推底徹序秩種這將不果如“：道說口開德蘭布”。譚哥了不救這“
”。樣一來出撈裡子池從，魚病條一把是像就，為行的他，是但“：道說論結下勒席”。個一是個一救能得覺，的好是能可意本的斯魯布“
”。快更得死會只，水了沒魚果如，到慮考得須必他但，病治魚條這給想此因，憫憐到覺他，息一奄奄是至甚，好不得過魚條這“
”。水換池水給是，的慮考該應先最他，候時的魚病是都，魚的池一這當而“
