“他拿出的答桉,其實正是由他平庸的人生構的,這些經驗,不是什麼正確答桉,你按部就班的全部答對,也考不了高分。”
“可他不會相信這一切。”席勒搖了搖頭,說:“他只會對你越來越不滿,覺得是你沒用,才會拿了正確答桉,還答不對問題。”
“就算你是一個完全沒有的機人,照著他所說的每一步進行復制,但最後,仍然沒有獲得他所希的功的時候,他也只會說一句,‘你當時為什麼沒有自己的主見?’。”
【鑑於大環境如此,本站可能隨時關閉,請大家儘快移步至永久運營的換源App,huanyuanapp. 】
“他拿著一張60分的試卷,不但要求你答滿60分,分毫不錯,最好還能在60分的教育背景之下,突發奇想、迸發出靈火,幫他修正到90分,如果你做不到,他只會覺得是你沒用。”
羅伯特愣愣的看著席勒,隨後,他有些尷尬的抹了一下自己的邊,低著頭攥了被子說:“這簡直是魔法……”
說完,他又突然抬頭,瞪大眼睛看向席勒說:“醫生,關於我的父親,我的腦海中常常盤旋著一些碎片,我完全沒辦法把它們整合起來……”
“可你剛剛的話,就像是一不差的,把這些碎片合到一起,甚至把他們表達的更為煉和準確,這是你的超能力嗎?”
”。了致一況你與人的多太有,例桉的本課進寫被以可到型典至甚是這,例特是不況育教庭家的你,是就事的你訴告要件二第我而“:說本錄記的上手己自眼一了看頭低勒席”。已而學理心是只這“
”?嗎好不氣運我是不的真“:說緩緩才後之晌半,了大張特伯羅
”。已而顯明麼那的現表親父你沒是只,狀症的樣這有都母父的人多許但,些一端極較比的現表親父的你“:說他著看,鏡眼下一了推勒席”。好很是不也確的氣運的你“
。詞單個這下一了複重特伯羅”?狀症……“
”。療治和解開行進要需這,的解理被以可就,’路彎走子孩希‘或’龍子‘句一的單簡是不並,題問理心的型典種一是實其這,錯沒”
”……我是的裡院醫在躺,在現可“
”。力能聲發有沒乎幾們他,兒是者害為因是實其,來起視重被有沒以所之這而“:說頭搖了搖勒席”。療治要必沒明證就,多夠量數的患病的療治得獲未是不並“
”?’療治他為你請,病有能可親父我‘說生醫病神對,院醫去跑能道難你,候時的慾制控的他瀉傾你對,常無怒喜親父的你在”
”。子孩個是你而,人大個是他為因,信會不都人有所的圍周,了信生醫算就“
”。了以可就質素沒要需只,有沒小欺大以是但,一合行知,致一後前,點觀定堅要需還,學理心兒的定一懂,識知學育教備、心恆、心耐要需,的檻門有是育教,說來單簡“
”!話的說想我是正這“:說的激些有,頭拳了特伯羅
”……釋解我聽會人沒也,楚清說沒都事件這連他,者或,的完能可不是就來本,事的做我求要他,釋解去沒至甚我,候時的難責他被而,做去話的親父我著照有沒我當每,候時的小我在“
”。了功仇復他向我為因,樂快到覺會而反我,子樣的失和氣生他看,種那的家到爛,人爛個做就索我那,了人的功樣一他和為能可不也我正反,想我,錯的我是的真,得覺就我,之久而久“
”……出的面個一有沒都人多有還,惜珍知不我說,好學不麼這卻,親父的功個一麼這有我說,我責指來過轉又人的圍周我可”
”。者害的一唯是不也你,二第,錯的你是不這,一第?嗎點兩的說你跟我得記還“:說他,特伯羅的快越來越速語安始開勒席”。特伯羅,激別,了好“
”?呢人他其那“:道說口開緩緩他,會一了過,來下了靜冷漸逐特伯羅,話句一後最的勒席到聽
”?嗎點兩這道知們他?嗎了話些這說人他其對你“:道問特伯羅,是的訝驚些有勒席令可,些一確明更得說向指的題問個這將他待等,他著看的靜靜勒席
”。是皆比比劇悲的育教庭家但,例桉個一這你了上只我,止為前目“:說頭搖了搖勒席”。有沒並,憾很“
。道問特伯羅”?呢道知人的多更讓不麼什為你,麼那“
:說,特伯羅了給遞,書本一了出拿,屜開拉,前子桌的己自了到走,來起了站邊一,說邊一勒席”。法方的決解出給該應更,生醫理心的秀優個一而,因的題問的你了析分是只我“
”。名書是的要重,要重不並容的里本一的過寫經曾我是這“
。詞單個幾了寫只,上皮封的黃米,為因,了頭過潔簡些有至甚,潔簡常非的計設封本這了向看,話的他著順特伯羅
:聲了出讀詞單個幾那將特伯羅
”?’話說好好會學‘“








