提到腦波,就必須得提到一個人,那就是X教授,畢竟漫畫中提到過,X教授的讀心能力其實就是基於腦波,他還有一個大名鼎鼎的神,那就是腦波放大。
就這樣,在出發前往喪宇宙之前,席勒與查爾斯約好在澤維爾天才年學校見面,並提出想要參觀一下腦波放大。
而有趣的是,儘管漫畫當中每個宇宙設定不同,但至席勒所在的這個宇宙,萬磁王是參與了腦波放大的製造的。
也就是說,斯塔克提出的那個理論有深挖的可能,因為如果腦波和磁場沒有關係的話,萬磁王又怎麼能為腦波放大的製造提供幫助呢?
來到了澤維爾天才年學校之後,席勒興致的提出要去腦波放大那兒看看,結果X教授就地拿出一頂帽子扣在了頭上。
然後席勒才知道,因為他的影響,萬磁王和X教授這兩對老冤家過早的消除了矛盾,達了一致,也就是萬磁王主外去仙座星系開闢新家園, X教授主留守地球收集和培養變種人的新鮮。
這兩個人一拍即合之後,那可真是小別勝新婚,一夜回到熱期。
當初萬磁王就是為了加強自己好友的能力,才造了腦波放大,可當時畢竟條件有限,能出來都不錯了,就別想什麼便攜了。
?禮的己自下一級升面全得不這,看一王磁萬,步進的技科和學料材威漫著隨可
。了道知人個兩們他有只也怕恐,步地的怕可種何到件套充擴力能的授教X把能底到於至,級升下一了行進個那的來原給還且而,大放波腦的本版攜便個一了出弄就他,是於
。個一止不就來本西東這為因,允應然欣斯爾查,看看開拆能不能問詢斯爾查向便他後然,理原的面裡這楚清太不他,奇好些有得覺,大放波腦的本版攜便個那著弄擺勒席
。論理個那的克塔斯於基是還理原實其,現發就後然,構結的中其下一了究研起一人兩,了吞給大放波腦的本版攜便把霧灰讓勒席
。了域領業專的王磁萬是就然顯這,場磁殊特種一造製圍周的他在要就,波腦的類人大放想要麼那,應反種某生發場磁和並響影的場磁到會波腦的類人
。法說的類人全腦洗夠能大放波腦上帶授教X謂所了有就也以所,場磁球地接接直波腦的授教X讓,場磁的球地通連會場磁個這,候時的它上戴佩授教X當,置裝生發場磁殊特的作工自個一是就,大放波腦的謂所實其以所
。類人全腦洗以可就然自以所,波腦的類人全響影向反場磁球地著順以可波腦的場磁球地接授教X為因
。法方的單簡最的波腦響影是場磁為因,力能的場磁造製有得須必就,法療波腦的謂所展開要想果如,白明就勒席,後之點一這了知得
。療治理波一行進們他給王磁萬讓,來過弄雄英些那的宙宇喪把是劃計的勒席時當以所,行本老的他是不可力磁控,王磁萬是不竟畢勒席但
。力磁電生產來用作磁電生產子粒縱過是而,力磁電控是不過不只,場磁生產能也他勒席訴告卻霧灰,時這在就可
。題問的前眼決解心專定決是而,想多有沒也他是但,題問大點有詞個這”生產“得覺的能本勒席
。看來起合結論理場磁波電腦和論理魂鬼將是就那,法想的新個一了生產又勒席的廣路思人病神,候時個這可
?魂鬼變己自把來場磁殊特造製過夠能是不是麼那,場磁的樣各種各造創以可又己自而,魂鬼是就波電腦殊特的響影場磁殊特被,波電腦響影場磁知已
。波電腦個多是還波電腦個一有擁是底到,魂靈個多是還魂靈個一是算底到己自定確能不並他但,行可法方個這得覺越想越勒席
”。為行的貌禮不生產們他對應來度態種一同用止防以,號了標格人的過現出個每你給還我,到得覺刻立能都我,格人換切次每你實其“:說勒席對的祥慈為頗是至甚他,答回了出給就斯爾查,間瞬的題問個這到想他在
”。波腦的同不有擁都質特格人個一每的你——楚清此如得分能才我樣一不波電腦質特格人個一每的你有只,說來上論理從“
。義意麼什沒也棄拋魂鬼變那,話的魂靈個一有只他果如為因,息訊好的扣不折不個是可說來他對這,然了刻立勒席
!了由自……勒席——事件一著味意只就,波電腦的改更以可個多很有他但








