在兒園跟小朋友們玩了之後，周雪晴頗有幾分樂不思蜀的意味，每天周巖去接的時候，還有點不捨。
而周巖每天給準備的水果小零食，周雪晴小朋友是真懂得分，一點都不剩。
剛開學的一陣子，秦若舒還去接送，可過了沒幾天，學校見紅點獎的獲得者還悠哉悠哉的，有點看不下去了，於是就給“加了加擔子”……
“建築環境學，”苦大仇深的秦若舒，憤憤不平地看著教材，“以前覺得你寫教案的時候，輕鬆的，可到自己，就不是那麼一回事了……”
“秦老師，知道人和最大的區別嗎？”周總樂呵呵地打開了秦若舒常用的筆記本，點開“論文助手”，然後用秦若舒的手機拍了課本某一頁……
一大堆資料閃過之後，螢幕上出現了一個提綱，下面是各個知識點的延，以及一些涉及到知識點的外圍知識。
“課本，實際上是另外一種論文，你把寫論文的過程，逆著來，不就可以了？”
“明白了！”
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