機甲駕駛艙位於機甲大腦的位置，以泰坦巨人的高度來說，渺小的人類如果要從其腦部下到地面，無異於從高樓一躍而下。
因此，上機和下機一般都會使用輔助登機樓。
輔助登機樓有些類似於火?前的發塔架，鋼架的結構，整比較簡易，純粹供上機和下機使用，沒有其它多餘的功能。
因此，雖說是“樓”，卻並不是真正意義上的樓層。
夏打開了駕駛艙的艙門，出了駕駛艙，然後就躍上了輔助登機樓的樓梯。
夏坐著簡易的懸浮電梯下到地面，勞赫教授已經從觀察臺出來，正坐小型懸浮車朝夏這邊而來。
將懸浮車停穩，勞赫這才和夏探討起剛才的技問題。
開啟腦，勞赫教授已然把剛才的況錄了下來。
”。整調要也是不是看看，磨琢磨琢再己自你，話的道力。下一收再作的右，方地個這“，導指著做片影託依授教赫勞”。裡這下一看你“
。確常非得說式方正改把能可不也，他的富驗經是便即可，緻細分十得察觀授教赫勞
。態狀現呈樣一不造會，異差的格人個及以，同不的式款甲機於由，技甲機招一同
。向方的進改出指地能可儘能只授教赫勞，者導指為作
。錯除索去己自者駛駕要需還，分部的後然
”。下一試再我，授教，的好“：頭點了點夏
。試嘗次一再備準，樓機登助輔了上新重夏，間時擱耽有沒
。頭點了點地覺自不，影背的去遠夏著看授教赫勞
！啊力努當相，子孩這
。平水的機上到達以可經已卻，呢去過沒都期學個一，在現到甲機你迷接始開從
。賦天麼什是僅僅不對絕的靠依所夏，道知授教赫勞但，分天是這為以只許或人別
。的人常於異是水汗的出付子孩這，裡眼他在
。夏導教地心耐真認常非都，樣一師老他其和他，此因也
。長的來將夏待期很都們他
。來到期如慶年週的員學事軍斯沃格，候時的甲機習練心一，事外窗聞不耳兩夏在
。典慶其辦重隆要然自院學，年整此如，年週0061校建是好正年今
。了畢完論討經已就案方祝慶的關相，候時的學開期學半下在早
。備準作典慶的末期學為只，久許了備籌已早線條各，視重常非層高院學，大重關事
。核考年學了完早提並，程課的期學下了束結前提都也院分個各，此為
。累積脈人的方院是也來二，誼生師敘重是來一，來過友校的出傑多許請邀會還次一這，說聽
。的用作大巨了揮發是也友校咖大的屆歷，一之校軍POT所兩躋夠能以所之斯沃格，竟畢
。當穩加更得走能才院學，援支的們他了有為因正
。可即備準示指照按要需只生師通普，事的慮考要需層高院學是都些這，然當
。了是就別區麼什沒說來夏對，過不
。上事的外以習學在費耗間時沒都，典慶有沒有管不
