“看來你是個很有創造力的學生。好了！我先自我介紹一下，我魏先，是你們的計算機老師，咱們先上課。”
我覺得魏先還沒有滿足我的回答，他是不想耽誤同學們的時間，暫時不問。
果然，一下課，他就把我到走廊上：
“鄭！說實話，你說的這種加方式我從來沒聽過。可不是普通的書可以學到的。”
“不過我不問，就希你能把這種加方式賣給校企聯合基地。”
魏先也是基地的？他不知道我跟基地發生過的事？
“老師也是基地的？”
“那倒不是，我只是想讓基地開發這種加方式，給學校創收。”
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