他又起，帶著連勝到裡面。百米飛刀跟著過去幫忙。
他們將其他已經轉換好的武資料，先傳到破軍上，讓連勝確定質量和長度，再一個一個確定資料。
這真是一個麻煩的過程，季班問的很細緻，眾人不厭其煩的校對了一個多小時，然而這還只是初步確認武模型而已。
連勝現在知道為什麼拿專屬武的人這麼了。非專業人士做不了這事，專業人士很有這麼蛋疼的時候。
隨後武資料終於落實下來，眾人都鬆了口氣，然後一起走出房間。
季班走在前面，手裡拿著自己的腦。
連勝想著是不是可以回去來，就見他忽然回過頭道：“帶你去看看我的機甲嗎？”
連勝頓了一下：“你的機甲？”
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”？呢麼什幹想勢姿這！心重找背下彎“：背後的他在拍掌一接直勝連
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”！看你給“：說班季
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”？了來回你“：信回就兒會一沒班季
。狀形麼什是容形以難但，型甲機的通普變有沒舊依。形變著扯拉甲機將他面裡，圖張一來發給又班季
”？嗎校軍在不你“：道問，景背的他下一了看勝連
”。廠工在我，啊在不“：班季
”？嗎的能看不人招軍征遠？嗎練訓校軍去不你“：勝連
”。啊例特的兵線前做人疾殘收招有沒部軍過不！啊道知不我“：班季
”？麼什幹賽拔選加參來你那“：朵耳了勝連
”！啊員駛駕是都的差！害厲很的真它，技的時過是不甲機手明證想我！啊害厲很甲機的發研家們我說想我“：班季
”……“：勝連
。啊話說樣這以可不你弟兄，了心扎的孃特賊著聽話這
”！的輸會不我。的贏會也我，你是手對算就以所“：班季
”！哼嗯哼嗯“：想了想勝連
！就的樣個一間時新更差時無有了達我
