在芬格里特小時候,倒是學過一段時間的大提琴。不過並沒有堅持太久,因為對音樂,實在無。再加上父親忙,母親不願意強迫,所以在學了個皮之後,便主放棄了接藝的薰陶。會擊劍表演,但這也不是的興趣,而是為了應付升學考試中的‘素質’一項。安朵拉在聽說此事後,非要看表演擊劍。芬格里特已經有很多年沒練過這東西了,所以一再推,但安朵拉大小姐不依不饒,還苦苦哀求於。於心不忍,又被安朵拉當眾架了上去,所以只好著頭皮去表演了。
安格斯大為激,他連忙命人從書房中取來幾柄花劍。他遞給芬格里特一把十分特別的花劍。據說,這是一把十六世紀的老古董,出自某位宮廷劍師之手。劍,劍柄細膩,上面雕刻著的圖案,劍刃之上,還泛著淡淡的藍,一看就是不可不多的利。芬格里特舞了兩下劍花,又用手指彈了一下劍刃,便準備開始表演了。
反正也不是格鬥,那就隨便舞兩下吧。想。所有人都出期待的樣子,不免有些張。別搞砸,別丟人……芬格里特,放鬆。
深吸一口氣,努力回憶起當初學過的那些招式。弓步扶腰,將花劍與相融合,使其為一,集中神,將力度集於劍尖之上。一邊默唸口令,一邊擺好了戰鬥姿勢。
安朵拉大小姐帶頭鼓掌,其餘人跟隨。
芬格里特將古樹當了假想敵,準備刺它三下,然後結束。緩步向前,試圖想象出古樹揮舞劍花的樣子。格擋、躲閃、敲擊,突刺,一系列的戰鬥作已在腦中逐漸型。準備好了,刺出了第一劍。劍尖樹幹,得像刺空氣一般。芬格里特不覺愣了一下,因為並沒有用太大的力,的這一劍,本不該刺破古樹的。意識到:安格斯給拿了一把鋒利無比的劍。
“姐姐真棒!”這時,安朵拉大小姐忽然吹捧起,然後鼓起掌來。芬格里特的注意力被轉移,出花劍,準備進行下一次的攻擊。
算了,管它開沒開鋒呢,我再刺兩下,然後收手。
。思意點麼那差免難,舞揮氣空著對只,看好打對是還劍擊為因——手對的特里格芬做來人個找該應,議提然突卻斯格安,時這在就而然
。行不對絕,行不。了險危太,的鋒開是也劍把這且而,護有沒但不裡這:道絕拒忙連特里格芬
。呢長部的部劍擊是可,候時的中高讀在爸爸。手對的你做來我,閨:道笑,表的乎在不都麼什副一出,套外下斯格安
。劍起收。道急特里格芬”?嗎懂不聽是你,的鋒開是劍“
。吧目節場收的完個演表,家一人大迪拉赫給,父們我讓,閨,來。的信自有較比是還,劍的己自對我。我到不傷你,閨:道說吻口的般釁挑帶略用並,劍出中鞘劍從,’劍鈍‘把一起拿他,有沒都思意的來下停點一斯格安可
。勢姿鬥戰了出擺就他,著說
。了歲十六快都他?子夥小是還裡哪他可。的似子夥小個像就,質氣的輸服不種一出流還里神眼,揚上微微角,滿滿信自斯格安
。他到傷想不。比無利銳且而,的鋒開是劍的裡手為因,同不時此但。的頓一他’打暴‘去過衝會定肯特里格芬,話的’劍習練‘是都也劍花的方雙,全齊護果如
”?了到嚇給勢氣的爸老被是不難,呀不麼怎,閨“,道問著笑斯格安
”。來劍習練柄兩拿再,護上換就那,打想真是要你“
”。啊護麼什有哪,的館劍開是不又家咱“
……你傷心忍不實確我,了探試用不你……西東的聊無種這整歡喜就你!吧病有你,斯格安?嗎是疚我讓好後然,了傷你把我讓想?嗎是的意故:想。結鬱不中心特里格芬”。了打不就那“
。了劇鬧場這束結備準,過轉,氣口嘆輕
”!了劍出爸爸,心小,閨“
。劍出地識意下,頭回忙連特里格芬,聲步腳的促急陣一來傳然突後
?嗎是的真玩你,斯格安——睛眼了大睜不。麻微些有覺,下一了震被口虎的特里格芬。聲一的錚出發,接相刃利和劍鈍








