墨塵尊者的目在三人上逡巡片刻，最終定格在鄭賢智上，眼神深邃，帶著幾分難以捉的意味：“賢智，你修為最高，年歲也最長，往後便是我門下大弟子，替我照拂兩位師弟。”
鄭賢智心中一，雖仍有疑慮，卻依著禮數上前一步，躬應道：“弟子遵命，謝師尊厚。”
“你無需多禮。”墨塵尊者擺了擺手，沙啞的聲音裡帶著一瞭然，“我看你修行之路自有章法，基紮實穩固，往後你的修行方向，我不會過多幹預，免得桎梏了你的道途。但修行途中若遇瓶頸、或是有不解之，儘可來問我。”
隨後又一本古樸的線裝書，緩緩飄向鄭賢智：“你考核時，目屢屢落在淬陣上，想來是對此道頗有興趣。
這本《淬真解》，記載了淬陣的佈置之法與核心要義，便送你作為見面禮。”
鄭賢智眼中閃過一詫異，沒想到墨塵竟看穿了自己的心思。
他抬手接過那本書，“弟子多謝師尊饋贈！”他連忙躬行禮。
墨塵尊者對著鄭賢智微微頷首：“你先退下吧，好生鑽研《淬真解》，有不懂之再尋我。”
。側一到退籍典著捧，諾應躬智賢鄭
。年青的側向轉音聲的塵墨”。遊張“
”。在子弟“：禮行躬，前上步邁忙連，凜一中心遊張
”。為修梏桎會只去下久長，途之進乏缺卻穩雖基，雜駁法功其但，基築破突已雖你“
”？意願可你，修重法功有原去廢需，高極度合契屬系土你與，》訣元凝土厚《部一有裡這我“，面分半帶不裡音聲的啞沙，諱不言直者尊塵墨
。緣機的大天是更戰挑是既前眼，限侷的法功有原己自知深他可，來再頭從要著味意修重去廢，驟孔瞳言聞遊張
”！厚尊師負辜不絕，赴以力全定必子弟，法賜尊師謝多！意願子弟“：首叩重重，豫猶分半有沒乎幾他
。基鍊錘是最，得所年早我乃》訣元凝土厚《這“：前面遊張到飄同一袋儲的脹鼓個一同連，法功皮卷一作化，靈黃土道一出揮，許讚一過閃中眼者尊塵墨
”。基道的新下打日早取爭，煉修生好，關閉去回且你，材輔與石靈有中袋儲
。許期的門師是更，量重的是僅不，的甸甸沉手覺只，袋儲與法功過接手雙遊張
”！培栽尊師負不定！命遵子弟“：發微微而激因音聲，禮行躬度再他
。厚濃發愈味意雜複的中神眼，上青天宋的在落終最目，下退他意示手揮了揮塵墨
”。前上，青天“
”！在子弟“：躍雀與張的掩難分幾著帶音聲，禮行躬前上步快，僵一地猛子青天宋，下落音聲的者尊塵墨
”。者兼賦天與心好看來向我——凡不力毅見可，心本守堅下威人眾在能卻，謹拘雖你見我，時核考日昨“，許讚的切真分幾了多竟裡音聲的啞沙，上他在落目的者尊塵墨”。佳最賦天中人三是卻，低最也為修，小最齡年你“
”！重看尊師負不，煉修加勤當定子弟！讚謬尊師謝……謝“：發些有都音聲得激，紅通得漲間瞬頰臉，言聞青天宋
”。你予傳便來將，缽與為修生畢我“，邃深發愈目的下篷斗，首頷微微者尊塵墨”。好“
。拜跪俯要便著說”！尊師謝叩子弟……子弟“：道聲連，喜狂的信置以難是滿中眼，頭抬地猛得驚青天宋，中府在響炸雷驚同如話這
。吧下退先人二們你“，靜平了復恢氣語，遊張與智賢鄭的旁一向轉，他住止手抬者尊塵墨”。禮多必不“
”。關閉同一我隨會他，年十這，心道磨打、基實夯青天點指，年十關閉算打我
”。命遵子弟“：道應躬地聲不也卻？關閉年子弟帶，一中心智賢鄭
”。咐吩尊師記謹子弟“：手拱忙連也遊張
”。們他到見可便此憑，記印的牌令行通是這“，中手人兩飛別分靈道兩，揮一輕輕，道充補者尊塵墨”。位二重與霜凌尋前可，難了遇是或，解不有若中途行修們你“
。上青天宋回落新重目，手揮了揮者尊塵墨”。吧去“
。上之團面對在坐青天宋讓者尊塵墨，見瞥約智賢鄭，間瞬的合閉門石。府出退緩緩，後禮行躬自各，眼一視對遊張與智賢鄭
”！手你對有沒他，子小過不！勁對不然果頭老這“：起響中識神在刻立聲示警的鐘河山
。殿偏了開離遊張和步快，頓一步腳智賢鄭
”？題問有團那知怎你，輩前河山“：問追聲急中識神在便智賢鄭，殿偏出走剛
