“沒錯，當然是我投的，而且我還是領投怎麼？同桌想要簽名，還是想要學表演啊？我記得你很有表演天賦哦？”
林墨的目落在張敏臉上時，總會不自覺地想起當年那段即興的哭戲。
沒有醞釀，沒有鋪墊，眼眶一紅，淚珠便像斷了線的珍珠滾落，那從眼底漫出來的委屈與倔強，鮮活得彷彿能穿時——明明是學著電視劇裡的橋段，卻演得比真的還人，那份與生俱來的共力，是他對這位同桌最深刻的記憶。
高中畢業，5年後的一場聚會，是另一個讓他心頭一的節點。
推開包廂門時，他幾乎沒認出那個穿著米白連的姑娘。
曾經帶著嬰兒的臉頰線條變得利落，眉眼間褪去了青，166釐米的個子在人群裡亭亭玉立，不是校花王丹那種清瘦的單薄，而是帶著健康飽滿的曲線，渾著舒展的生命力。
沒有毫人工雕琢的痕跡，就像璞玉被時細細打磨過，出了溫潤又耀眼的質地。
那時他才後知後覺地發現，這個總埋頭做習題的同桌，竟是塊被低估的“潛力”。
。氣稚的未著帶還，敏張的前眼可
。睛眼的真認點著帶總時人看雙那有還，線的明分，樑鼻的直——的住不藏是子底但，人兩若判樣模的展舒明個那來後和，可的掬可態憨一著，牙月彎睛眼來起笑，度弧的淺淺出鼓上頰臉在兒嬰
。分幾了到猜概大裡心，麼什出說沒究終了，結糾面著看墨林
。味了變會就，求請多太了雜摻旦一係關學同得覺總，界越怕又，近靠想既，敏又膩細思心，娘姑的紀年個這
。上桌課的敏張在放輕輕，片名張一出裡包的隨從，問多再沒他
。銜頭的餘多有沒，碼號串一和字名的潔簡有只上片卡的黑
。事的過不常平再件一說在像，鬆輕氣語他”，片名的我是這“
”。的有是還分點這，年兩桌同歹好們我，氣客別，的助幫要需有後以“
。來上了湧又緒的明不道清不說那裡心，的涼微來傳尖指，片卡的薄薄張那著敏張
。風的日春像得和溫又，神眼的時片名遞才剛可，近靠易輕敢不人讓又芒鋒的出爾偶，穩沉的齡年越超種有上，樣一不都人有所裡班和像好他——麼什點著隔得覺總，墨林對
。究探的生生怯分幾有也，慕羨有，奇好有，來過投刷刷齊目的學同不裡廊走，時室教出走轉墨林
。腳註的有獨春青了都，裡眼他在目些這，在現但，在自不會許或他，前從作換
。去淡而斜西頭日著隨會究終卻，住抓想人讓得明，的外窗刻此像就——憾的定註著帶也卻，烈熱、蓬
。子影的長長道一出拉，上他在落線的頭盡廊走，停沒步腳的他
。續延式方種一另以會的真分學同份這，天某許或，變蛻的來後得記，戲哭的敏張得記他像就，逢重了為是遇相些有，道知他
……地天的闊廣更片一另是，的向走要他，在現而
