對於高考我是這樣看的，高考真正的意義是在高環境下作出選擇，不單是考察我們的學習能力，也需要我們的自信和敢於下筆的勇氣！
人生是長跑，我也只是比一些人提前搶跑了而已，這並沒有什麼，真正重要的是，誰能跑到終點笑到最後，所以我希所有同學都對自己有信心；
最後，我希你們的高中生活不要留下憾，盡珍惜當下的每一刻，我也希你們在未來的日子裡無輿論遇到什麼樣的困難和挫折，都能夠勇敢的面對……”
說完這些，林墨便默默的退出了教室，將最後的時間留給了他們的張東昇老師。
他自己則慢悠悠的朝著和高二3班的教室走去，當天來到教室卻發現所有人都在寫著什麼。
待他來到門口，才發現所有學生都在寫著自己的資訊，那些紙張讓他將自己記憶中的東西完的重疊，顯然這就是“同學錄！”
前世的那本同學錄，自從高中畢業之後，他就開啟過一次，而那一次是8年之後，那還是一次偶然的機會，當他再次翻開裡面的記憶早已經非常模糊。
也正是那次的機會，他才發現原來眼睛雖然是最好的照相機，但卻了最差的記憶卡，所以這一世，他決定給高二高三的學生不留憾，影片照片同時留還是最高的標準。
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