“那是要幹什麼？您手上拿的是什麼？”
好奇的討論聲令課堂鬨鬧起來。
蘇昭神秘一笑，“這是——獎勵！”
“獎勵？什麼獎勵？獎勵一張卷子嗎？”
蘇昭用戒尺拍了拍桌子。
兩三個月的教學，大家也知道了的脾氣，頓時安靜下來。
“對於本次考試的前五名，我準備了獎狀。”
教室裡又沸騰起來，大家都在為前五名能獲得獎狀而羨慕。
。悅喜的傲驕著溢洋都上臉，人五的狀獎得獲當本而
”！狀獎發頒學同名五前為始開們我面下，下一靜安，們學同“，笑著帶也上臉，子桌打敲昭蘇
”！勵鼓資以，狀獎發特，績異優的名一第了得獲中驗測中期的期學一第在學同小徐喜恭“：讀宣狀獎張一第起拿，來下靜安底徹室教待
。起上位座從，瓣著抿小徐
。路讓給地慕羨玥楊
。樣一上花棉在踩像，穩不走些有也下腳，過快麼這沒來從跳心，的刻此容形麼怎該道知不小徐
。抖在還都的，前面師老蘇了到走到直
”。來臺講上，來“，手招著笑昭蘇
。做麼怎就，說麼怎人別，的似偶木線提個跟，做照訥訥小徐
”。字名的你下寫上狀獎在請，學同小徐“，給遞筆鋼下取上本記筆的己自從昭蘇
”？字名寫？寫“：道結，了害厲更得手，筆鋼的隻那著看小徐
”。寫己自們你給就字名，人的面上畫責負只我，的畫我是都狀獎的學同位每“：釋解地盈盈笑昭蘇
。上狀獎在落線視，力意注了中集才這小徐
。了極像得長和兒人小那，兒人小個一著畫還上狀獎這，同不狀獎的到看家子嫂芳文在和
。問兒人小著指小徐”？我是這、這“
”。你是才，字名的你上寫要你“，眉挑了挑昭蘇
”？吧寫我幫你是還，師老蘇，了醜太字寫我，的行不我“，筆下己自得不捨更，了極歡喜狀獎這對小徐
”！你於屬不就狀獎這，寫己自不，驗測是也這，字名寫己自都人個每“，裡手到塞筆把昭蘇
。字名的己自寫書真認地劃一筆一，狀獎著按，刻片了豫猶，筆鋼了握小徐
。夜黑的長漫個一了過熬像卻，鐘秒幾短短
。點個兩了打多面後字名己自在心小不，抖些有是還手，完寫
”！整工很，好很得寫“，溫容笑見只，昭蘇向看頭抬地慌驚
”。下一示展家大給“，給遞狀獎起拿昭蘇
。點一了鬆微稍，了壞狀獎把怕生，道力的己自到意注，前於置狀獎著地張小徐
！上狀獎的前面在，上在聚匯都目的人有所，下臺講向看
。掌了起鼓頭帶，完說昭蘇”。掌鼓學同小徐為家大“
。來下了定安地妙奇卻臟心的跳怦怦小徐，雷聲掌
。角開咧，首昂
