江思琢一瞬間挑高眉頭，毫不掩飾眼底的詫異。
賀既安漠然停下轉的圓珠筆。
藺擎看出江思琢的眼神代表的意思，心煩悶，卻也沒改口，他向江思琢請教問題就是想增加相的時間，同時告訴江思琢，不僅能和賀既安討論問題，也能和他討論問題！
周圍八卦的同學，你看看我，我看看你。
什麼況，太從西邊出來了？藺擎竟然能請教學習上的問題哎！
“請教問題是假，追人才是真。”坐在後排的寸頭男生和同桌低聲說，“否則教室裡那麼多人，藺擎為什麼單單挑江思琢請教問題。”
“老師講過的題啊。”上節課是理課，江思琢的理基礎已經很牢實了，即使理老師在原題的題幹上一再變型也都能解出來，轉過來。
江思琢看著藺擎，直言道：“你用的什麼解法？我聽聽。”
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