當時杭書珩是這麼回答他的:“要想提高效益,就必須要確保工人們的質量,工人有了好,才能更好地為作坊產生效益。”
他不知道這種說法是否合理或正確,但他卻說不出一句反駁的話來。
再一個值得一提的,便是作坊裡面的食堂,無論是環境,還是伙食,都是極好的。
主食和魚菜,都是多種多樣,任人挑選。
而他們張家作坊的伙食,幾個饅頭再配些小菜,每三天才有一頓吃,這與人家頓頓有吃的上塘村本就沒有一點可比。
張子銘認為,自家或許做不到像上塘村那樣慷慨,但稍微改善一下,還是能做到的。
張老爺聽完,陷了沉思,這個年輕人,果然是不容小覷啊!
半晌後,張老爺才嘆了口氣,說道:“你現在明白為父為何會讓你與你這位同窗多接了吧?”
”!吧道之世人為學上的他從我讓想是就實其,接兄杭與多我讓爹,他如不我,世人為“,遜謙很得現表銘子張”。了白明概大我!嗯“
?呢世人為是止何又,的珩書杭如不他
。的在存不就,氣服不或甘不他為因會不,距差的方對與己自,現發越就接越珩書杭與來後從自可,氣服不與甘不一著憋直一裡心他,前從
。家人如不都至甚,意生做連許或,家人如不世人為和業學僅不他,了現發至甚他,後村塘上趟一了去日今過經
。度氣種一為失不也,慧智取汲上的方對從,足不的己自接,待看度角個換如不那,家人上不比都,何如論無是若,了服是他,在現
”。弊於大利是都,家張們咱對是或,己自你對,係關好打他與前提你,量限可不將就的後日,珩書杭個那,眼的父為信相要你“,欣深,了懷釋的真乎似子兒見爺老張”。欣很父為,思反此有能就,村塘上趟一了去日今你,錯不錯不“
”。涉干不絕父為,定決何任做你論無,做來的想所己自你按,你依便那,法想所有狀現的坊作對你然既“
”。援支的您謝多,爹“
”!吧去下咐吩就你,做麼怎該“:道說,手擺了擺爺老張
。了去學縣回要便他日明則否,來下事些一把,之日今在要他,了去出便,下一了示請起,頭點了點銘子張
。來回以得能才月個半是便去一這他,學縣出由自夠能,命好樣那溪玉謝和珩書杭有沒他
。的嗡嗡子瓜腦事管大得砸,來下砸定決的項一又項一家東,裡坊作的家張,午下天當,是於
。吃頓一有要至須必日每,食伙的後往,有還,息休飯用人工後日供以,子棚的涼納建修麼什
!啊了來起供宗祖當們人工的等下些那把要是這,得覺越想越事管大?呀麼什跟麼什都這
。前面的家東了到報上是還後最,意主定不拿也,解理不在實事管大,定決的樣這家東
。了是就做去的咐吩家東按他讓,揮一手大是竟家東,知誰可,為行的稚種這的家東止制夠能許或家東,前面家東到說事為以本








