“你知道啥五階嗎？你知道啥學者路徑職業者嗎？你知道啥天罡三十六位？”
“你知道啥學者路徑，學落地，造化眾生嗎？”
“學者路徑的四進五，是需要讓自己的“學果”完落地到方方面面的！”
“造化眾生，人人可學之優！”
“學落地，人人可學之果！”
“你覺得黃金之路為啥可以這麼強？”
“那是因為眾生在託舉他！”
“他的學果“琉璃金屬的開發及應用”，讓全人族，或是說包括妖魔在的全生靈，都可以到“學之果”，讓他們可以躲避漆黑大日的直接汙染！”
”！天於行周，日大化接直以可，時階五階登在他讓這“
”！漲暴在都刻每時每力實與度進業職且“
”！展發與基奠到得以可式宗理讓，萬地天鎖解算數用以可族人全讓，”究探化式公的代時染汙“，果學的者通神大有還“
”……時究探學在者學城讓以可之慧智的化顯所，城於立塔白，發開與蒙啟的”慧智“到得以可都族人全讓，”化強智靈的生慧智“，果學的塔白高至及以“
”……以可…以可“
……怪古發越神，視對人兩碩肖與他，來起了沉低發越音聲的野魏，此到說
”？個那城？塔白高至“
”……”生慧智“的謂所個這麼那…作合有早層高壘堡蹟奇和羲設假…化強智靈的生慧智“
”…吧算也魔妖，靠我……嘶“
。明難晦中神，聲一哼冷野魏，然瞭一出神眼，挑一眉碩肖，即當
”……今如，想聯去”向方個那“朝讓會不也，敢不都來從們我是但，前面們我在就”案答“能可，候時有“
”。朗開然豁，勢局，散已霧迷“
：道說續繼著接，分幾明清又不中神眼的野魏，裡這到想
”……後臨登但一，的階五臨登”力能“有最，”率機“有最，中者學階四是，位六十三罡天！思意個麼這說就我，理原個麼這是就理原，正反“
”！步一了邁前往都人有所，下下上上壘堡蹟奇個整是而，升躍到達力實的們他是只不“
”！以所“
”！德取不才取且而，下搞上搞區戰三第在以可們他讓，容寬此如們者學對才全壘堡蹟奇“
”…怒震層高壘堡蹟奇…後事……及以，力阻的大多見遇會，位六十三罡天殺去次這你，象想以可你，此因“
”……你“
……鋒次一行進中暗，層高壘堡蹟奇與，人之後幕的後們他讓了為是不是，局佈次此碩肖，斷判法無也在現他為因，分幾雜複是又神的野魏，罷說
…險過否是……這可
：道暗裡心，上的”化變則規界象“在放，力的有所將是而反他，意在加多未並，語話的才剛野魏對，碩肖的刻此而
”！B牛B牛…呢化造旋斡號稱得不怪……嘶…的作西東個這是就該應，素要話神何任了不用我，時我殺圍伙傢些那初當……西東個這是來原？化變則規界象“
