我告訴他：“按樣例寫。”
我給他寫一個，他還是寫的不好。我把寫的不好的又了，讓他重新寫。
寶媽過來，看看牛牛寫的數字，寶媽說：“寫的好，牛牛繼續寫。”
實際上他寫的還是不標準，我沒再說什麼，我洗沙果吃。
實在是忍不住了才吼他的，我知道吼他著他寫不對，吼完他自己也後悔，就是這麼矛盾。
牛牛寫完4，寶媽帶他進衛生間洗澡，告訴他：“明天帶你去看電影‘抓娃娃’。”
牛牛從衛生間走出來，告訴我：“爸爸你明天下班回來帶我去看電影好不好？”
我從剛才寫作業的緒還沒完全恢復，就故意潑冷水說：“那個不是畫片，是大人看的，只是有點搞笑。”先說明真實況，防止他去了看一會兒就不興趣了要出來。
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