施佑表沉如水，到了這一步反而鎮定了下來。
“是，我承認這個模方程是我從拉馬努金筆記的譯文上看到的。”
這句話一齣參會的人頓時變了臉，沒想到這構架模方程的思路還真是別人的？
施佑後的同伴臉更是一陣青一陣白，覺得他們剛剛底氣十足的反駁陳簡直就是這世上最好笑的笑話！
施佑沒管眾人的反應繼續高聲說道：“但我們花了很多時間去找寫這個思路的人都沒有找到，當時我們都推測寫這個思路的人可能是位下放的研究學者，而且已經去世，這種無主——”
陳本來聽到施佑承認還滿意，結果沒想到施佑竟然詛咒他，瞬間氣得眼睛都瞪圓了，“你才死了呢！我活得好好的！”
施佑聽了直接嘲諷一笑，“呵呵，你這意思是這譯文上的思路是你寫的不？”
“本來就是我寫的。”
”——你說不且，吧學小讀在還你時那，的來回找縣延北省寧江從們我年去是書本這！度個有要也才天裝你陳，哈哈哈哈“
”？生學小的書錯拿個那是就你道難“，斷打平宥梁的來過走被就完說沒話的佑施
”。我是就該應生學小的書錯拿那，生學大個幾那的書找縣延北來是就你果如“，頭點點陳
”？生學小麼什“
”。的來回拿中手生學的級年五學小一從是書這，了說你和授教鍾跟是不候時的來回書拿初當“，手的佑施開甩本平宥梁
”？算始開就歲幾得他那，率周圓位多千一，歲十才他，來出率周圓的位多千一了算還面上，能可不“，定肯氣語，之狂瘋有中眼佑施”！的寫他是能可不也那“
。的似謎啞打在人幾覺，了塗糊全子腦裡這到聽人眾
？了去率周圓的位多千一到扯又麼怎這，這
”！楚清查要定一大科華中們我事件這，家大訴告先就過經事道知然既你，題問大重等竊剽路思究研，假弄學到及涉經已事這，平宥“，起授教的平宥梁
”。去爭來爭裡那在們你用不，斷判的的己自有好也過經道知家大，遍一說的本本原原事把先你，話說據證以要都切一，子帽上扣便隨能不也但，庇包不絕我錯了犯真果如，生學的我是佑施，對“，態表聲出即立也憲劉
”······起說下手授教鍾在們我從要還事，是“
”。樣這天今鬧會不也然不，的佑施穿拆接直者或止阻該應就我初當“，愧臉滿平宥梁，後鐘分來十
”！已而的己自是不路思個這明寫有沒是就多最錯的犯我？用能不麼什憑我的主無是路思個那要只但，路思的上文譯的用是我“，來起激然突緒完聽佑施
······的主無是要路思個這，事回麼那是也實確想想後過驚震但，了驚震言發恥無的佑施被家大
。實事的著活還己自調強次再不得不陳”。的好好得活還我，的主無是不它可“
。的寫他是路思個這過說就陳剛剛起想才這，愣一人眾
”——說要你不難，率周圓的位多千一了出算還面上那！能可不“
