陳當然不是純靠計算，畢竟生長介面的力系數就必須得過專門實驗來擬合關鍵引數，然後過一系列的實驗資料點才能反推出這個係數的值。
他腦子裡模擬實驗得出的資料都快有小山那麼高了，不然哪能在現實中一次就功。
但......這又不能說。
於是陳只能預設。
而大家見陳沒有反駁頓倒吸一口涼氣，“嘶！還真的是！老天爺，這到底是什麼恐怖的計算能力？”
“是啊，之前我們還在心裡奇怪陳所長怎麼可能在沒有經驗的況下第一次就拉制出那麼高質量的單晶矽棒，原來陳所長本不是靠經驗，純靠算啊！”
陳：“......小才，怎麼辦？角有點繃不住了。”這時候要是笑了，那他榮辱不驚穩重的形象不就要坍塌了嗎！
小才：“哦？是嗎？他們要是不能功，那麼以後這苦活還是得你自己幹。”
。來起了收就馬立角的起揚剛剛陳，話句一短短只
”。了高提會就率功驗經驗實的確正些一累積在後然，考參做值數的概大個一有要只，確準麼那得算計用不也們你實其，授教伍“
。燙發些有又頰臉覺不時字個兩”確正“的重加意特陳到聽在德開伍
。的驗經些那貝寶還他前之為因
。到查能都上料資導半些有在現，單簡倒這度的矽固，止又言的苦帶面德開伍”·····數係些這是但“
。來出算計難很都他是算就，些這數常定特有還，數系學力的面介長生但
”。了己自們你靠要需就斷判個這過不，行就式公套數引個一個哪用該斷判後察觀細仔要只們你後然，表考參個一製們你給來出算計值數見常些一把會我候時到，事沒“
”？樣這以可還、還“，已不詫驚德開伍
。了話的說在現陳了不解理快都，的”嗡嗡“些有子腦在現覺們他，了多太數次驚震為因是不是道知不，地原了在愣紛紛也人他其
？式公套接直麼什？表考參個一做們他給來出算計麼什
！！！啊們他過對麼這有沒都師老時書讀們他
。拜崇和服佩個一那神眼的陳向看人眾時此
。們你訴告法方斷判些一的我將會也我且而“，算打的己自著說真真認認，活苦這矽制擺後以了為，見看沒本陳的家大著對背但
”——知不就用有沒有們你對驗經些那的說我以所，別差的微細有會都事的中眼進看人個每且而，雜複很況的產生際實，對得說話句有剛剛們你過不
”！用有對絕！用有用有“
。跳一了嚇陳把聲喊大的齊整人眾
。”筒電手“了變又目的他看家大現發才來過轉地倏他
。行不得的似了打跟人個整，紅通臉強秦”！用有定肯長所陳“
。喜狂的臉一是都個各，多不差也人他其
！！！別區麼什有裡們他進喂接直飯把跟這，爺天老
”！用沒們我是也那，用有沒果如，用有定肯這，長所陳，陳“，發在都音聲時口開，緒住不制控些有都德開伍連就
......：陳
