謝亞楠當然知道陶斯言不是這個意思。
不過謝亞楠就像伍開德評價的那樣：腦子好用，人也好用。
所以有人找他幫什麼忙他基本不會拒絕。
再加上伍開德在旁邊信誓旦旦保證他會打電話給陶斯言說明況，所以謝亞楠就這麼爽快地答應了下來。
而跟過來的其他研究員們........
陶教授說過來之後讓他們都聽謝教授的。
於是本來過來學完制矽工藝就要回去的華科院研究團隊就這樣跟伍開德團隊又開始了制矽工業化研究。
從實驗室的功到工業化量產，這是一個從“工藝”到“科學”的過程。
。現實來統系制控自徑直時即靠依能只，雜複其極場熱說來爐大業工的斤公百上料裝於對但，制控能就驗經、手的員究研靠以可場熱的爐晶單室驗實
。道析分地鎖頭眉德開伍”？嗎了陷缺起引就不上晶到傳一這，抖的微輕和音噪的嗡嗡有來起行執數多大且而，求要到不達本度制控機電服伺的到搞能在現們我是可“
”。了進改手始開能就們他，到送一置裝等必想，案方些這施實何如究研在正在現們他工總晉，案方進改了有經已都我置裝些這“，了好劃計就早陳些這但
”！呢手幫找還都麼怎他說我得不怪“，然恍臉一德開伍”？案方進改是都的究研在現們他工總晉“
。式程制控的寫編他行執來用，機算計型微板單的始原單簡較比臺一裝組得己自得他如比”。來己自我得是還方地點有過不，嗯“
。事的料材原氣了起說又頭轉是於，心再有沒便劃計了有經已陳聽人兩過不，了解瞭太不就楠亞謝和德開伍題問的械機子電的奧深太種這
。了題問料材原氣是就的決解難最餘其，外以置裝的化自了除，矽制業工現實要
。加增例比按會也定肯料材原的要需那，產量現實要旦一西東麼什
”。上不應供也那標指有算就心擔我，話的應供指部全果如，限有量產生的們我氣殊特的別級子電些這“
”。一萬防以備準手兩做，系應供與化純品學化子電和氣種特的整完立建算打還我以所，對得說授教謝“，頭點點陳
！啊的程工的小不件一是又可這.....這，愣怔些有都表楠亞謝和德開伍連就，愣一是俱完聽人有所的會開
！備準做個這了為是就來原，呢室驗實學化了備準就早老陳得不怪
。了錯想真還楠亞謝和德開伍過不
。了是就用以可好正也在現過不，的究研導超溫高搞來建陳是室驗實學化的廠驗實
。道說德開伍”。了室淨潔建是就來下接那“
”。了授教謝和授教伍靠就節環個這以所，是“
。本樣的鑑借以可有沒都護維和試測、造建、計設的室淨潔個整，念概和驗經的室淨潔型大立建有沒本國華的在現
。索己自們他要需都切一有所，等等......統系水純超、料材電靜防、統系風送流層、濾過效高從，房廠淨潔高超的米平千幾個一
。頭石大的來下上肩人兩到看經已彿彷，眼一視對楠亞謝和德開伍裡這到想
。手幫找能不能他道知不.......：德開伍
。去回能不能還年今道知不.........：楠亞謝
”！了督監們你靠就節環工施續後，來出提就問疑者或見意有裡哪果如，究研究研先們你，案方造建和紙圖計設的室淨潔這，授教謝，授教伍來“：陳
