楊教授把手稿收下，笑得很是慈祥，同樣用英語說：“你的況我知道了，我把你的手稿先拿走，回頭會跟系裡的老師商量一下，看看怎麼安排你的課程。
不過在這之前，我們要了解一下你其他語言的學習程度。”
“謝謝您，我想知道我這況可不可以申請提前畢業，同時申請咱們學校的研究生。”趙欣梅是懂得順杆往上爬的，得把自己的能力展現出來，以後做出什麼事才不會讓人覺得奇怪。
回到宿舍，大家全都捧著書本，爭分奪秒的學習。
倒是這個手裡沒拿著書的，了宿舍裡的異類。
“欣梅怎麼回來這麼晚，今天課堂上老師講的東西你都記住了嗎？”有一個孫紅梅的，比趙欣梅大兩歲的同學說。
都是一個宿舍的同學，趙欣梅也不好不搭理人家，所以只能笑著說：“我以前自學過一段時間，目前老師教的容對我來說還好。”
“哎呀，真羨慕你，我以前本就沒怎麼學過英語，現在聽老師講課，有的時候真的跟聽天書一樣。”孫紅梅無打采的說。
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