楊教授把手稿收下,笑得很是慈祥,同樣用英語說:“你的況我知道了,我把你的手稿先拿走,回頭會跟系裡的老師商量一下,看看怎麼安排你的課程。
不過在這之前,我們要了解一下你其他語言的學習程度。”
“謝謝您,我想知道我這況可不可以申請提前畢業,同時申請咱們學校的研究生。”趙欣梅是懂得順杆往上爬的,得把自己的能力展現出來,以後做出什麼事才不會讓人覺得奇怪。
回到宿舍,大家全都捧著書本,爭分奪秒的學習。
倒是這個手裡沒拿著書的,了宿舍裡的異類。
“欣梅怎麼回來這麼晚,今天課堂上老師講的東西你都記住了嗎?”有一個孫紅梅的,比趙欣梅大兩歲的同學說。
都是一個宿舍的同學,趙欣梅也不好不搭理人家,所以只能笑著說:“我以前自學過一段時間,目前老師教的容對我來說還好。”
“哎呀,真羨慕你,我以前本就沒怎麼學過英語,現在聽老師講課,有的時候真的跟聽天書一樣。”孫紅梅無打采的說。
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