對於他們表現的如此積極，沈清清當然不會拒絕，讓他們搬了小凳子過來圍坐下，笑著慢作演示擇菜的過程。
一連教了兩遍，五個娃齊齊點頭，拍著脯表示自己會了。
答應的有多快，打臉的速度就有多快。五個小娃一人一棵野菜，白白的小手抓著一個用力，瘦弱的薺菜瞬間分崩離析。
力度還不能掌握的很準，一時間尷尬的定在原地，沈清清也不惱，什麼事都要嘗試，有失敗很正常，多試幾次就好。
碎點也沒事，反正等會兒都要剁餡，沈清清心大的鼓勵道。
從剛開始就沒指幾個孩子能幫啥大忙，只不過是不想打擊他們的積極，參與和就才是最重要的。
作為家庭的一員，沈清清不希的孩子養坐其的習慣。為一份子，承擔能力範圍以的工作，認為是必要的一環。
眼看著野菜理的差不多，沈清清擺擺手給孩子們洗好爪爪，讓他們找哥哥姐姐玩一會兒。
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