饒是劉宏偉一生見多識廣，此刻也險些被一口茶水嗆到，難以置信地看著自己的學生：“你說什麼？一個......大學生？！”
“是的，老師。”
秦若雪肯定地點了點頭：“他是一個讀書博主，昨天還在他直播間推薦你的書了。”
“不可思議......真是不可思議！”
這一下，劉宏偉徹底愣住了。
從理論推導到實踐驗證，一氣呵，這已經不是“優秀”可以形容的了，這是天才！
劉宏偉喃喃自語，隨即眼中發出強烈的學熱和好奇心，“若雪！這個年輕人，你一定要替我引薦一下！”
這種人才不招高校當老師，簡直就是浪費啊！
”。行不時暫怕恐，師老“：笑微的意歉一出雪若秦
。問地切急偉宏劉”？麼什為“
”。間時出不本，案方查調的細詳定制們他長隊李和在正在現，問顧心核為作凡蕭，了島港去要就天明組案專為因“
”！面見他和您排安間時一第定一我，束結子案等，心放您過不“：道釋解雪若秦
。待期了滿充中神眼，頭點連連偉宏劉”！定為言一！好，好“
”！啊畏可生後，畏可生後是真......生學大個一......生學大“：著叨念地停不在還裡，步踱回來裡室公辦在，起站他
。知認的人有所了出超經已這，人輕年的遠更得走上踐實在至甚，論結同相出得家專級斗泰與能就識知本書憑僅個一
。千萬慨是也中心，師老的激著看雪若秦
！才天的家出路半信相不真是，見以所眼親是不要
