“吵什麼呢,大中午的,你們難得有休息的時間,跑來校長辦公室,像個菜市場一樣,都給我回去休息,怎麼安排,我心裡有數。”得知幾個老師,因為爭吵何衛東去向問題,跑到校長辦公室爭吵的韓楚。
只能跑過來解圍。
老師不怕校長,但是對於這個教導主任,還是十分畏懼的。
畢竟這是他們的直屬上級。
不就批評他們,還沒有理由反駁。
只能悻悻地離開,眼神里面著不甘心。
可一點辦法都沒有,直屬上級的權威在這裡。
等他們離開。
”。了話像不太是在實,頓一們他評批好好我頭回,騰鬧裡這你來跑,息休好好不午中大,師老些這,長校“:道說著笑賠楚韓
”。的越超校學的別被會們我來未,話的搶爭不生學好到遇是要,嗎是不好更得展發會才來未高一們我,師老的心任責有樣這有只,的搶想都生學好到見,生學了為是都,心私有沒也們他“:道說地呵呵笑,手擺明長李”。了好“
。屁馬拍忙趕楚韓”。明英長校,對“
。道說正明長李”?班個哪到配分候時到備準,看麼怎你,生學的東衛何個這於對,你怪不我,了行“
”。生學好是都級班個這,了班一在放然當“:道答地然自楚韓,肅嚴表長校見
。況際實出說明長李”。些一了太是在實,嗎下得坐能還級班們他,話的人兩去進放,了員超經已,生學的班一可“
。道問地探試楚韓”。的教師老個一是都正反,班二在放,人兩來出扔把一把不要“
”?呢說你,呢樣咋道知不還,識知的二高們他在現且而,合適好正,些一慢度進期學的級班們他,吧班二在放,弱較比礎基娃娃個那說聽我且而,平公不生學個兩的來出拿對會樣這,妥不“:頭搖搖明長李
。度態的己自了明表經已他實其,候時的你問樣這導領
。了好排安是算
。題問有沒就,好得排安導領誇還,好就同贊示表就你,話的人明聰個一是你要只,見意有算就你
。道讚稱地同認楚韓”。呢任主是我,導領是你得不怪,了到慮考題問多麼這把,明英你長校是還“
。啊算不話說我惜可,你視重較比都師老樣這,班一去進排安你把想我,啊我怪要不可你,學同東衛何,說心
。了好長校怪去就你,話的怪要你,的來下定長校是可這
!哈我怪要不萬千
”。說要不都誰,前之定確有沒事件這,了對,的想咋你道知我,了屁馬拍別,了行“
。道囑叮地意特他,前行臨楚韓在
”。的去出說會不都個一我,息訊的到得裡這你在,長校心放“
”。的給要是還子面點這,的排安導領是竟畢,去回送人把,子車個找,了完試考,了對,吧忙去“
”。長校,的好“
。啊係關,導領個這的來過東衛何紹介來看,開離地興高楚韓
。了例破始開都,長校的則原持堅向一讓然竟
。慮考位兩東衛何為也,外話裡話
。室議會進走次再,卷試的人三們他著帶,師老的考監責負午下當
。眼一東衛何了看高得由不次這
。師老的史歷授教責負是他
。趣興不,留去的東衛何於對,師老課代是不
。的撼震較比是還他於對,事的搶爭室公辦長校去任主班個幾午中可
。東衛何的久多有沒醒睡才
。事種這生發,道知不然自
。道問地聲小,手舉然忽東衛何”?嗎著等去出以可,了完做我,師老“








