開心
郭亮英趁章小雅午休,著急忙慌地上網查詢資料。
上網查詢了一個又一個網頁,也沒找到適合給章寫作輔導心理援助的資料。
急的團團轉,無奈之下,就聽語音小說,閒逸致一下,說不定就有搜尋靈了。如此想。
胡找了一下,輸搜尋框“一些”。
便把手機聲音調小一點兒,轉去預備二寶的加餐。
手機語音開始……
小新老師今天下班時有點興,明天是週六。
”。見再師老“:說,躬一鞠深哥松給然居,時別道師老跟課下,明何的服校著穿到見次上得記。太太職全是媽媽明何,的線航際國跑,長船是爸爸的明何過說曾公老得記。代二富是他非莫,禮的大麼這送先就課上沒還,綽闊此如手出,菲不格價且而,酒洋的中說傳是這,定確後詢查上度百,867了到看,幣民人多到看有沒,詢查站網的上標商登,賣售有沒上寶某然居,下一了搜上寶某在是於,趣興很ecnarfnied對,標商的文英是滿著看師老新小,酒萄葡瓶一哥松給送媽媽明何,時課上次一第,明何到提哥松聽直一,兒段一前。明何霸學的來過市S從是節一,鶴金的中高立私是節一,課節兩有上晚天今哥松
。養修德道的他是而,件條的他是僅僅不的撼震,了撼震面場個這被師老新小時當
。富意故牌名國各穿,代二富假個一又個一;師老和長家著待對度態的貌禮不用,年青小逆叛個一又個一;習學著迫長家被,年青小的學厭個一又個一,是況實真。面上承傳類人在現有沒,去說來說詞些這把,去寫來寫字文把是只,上際實到實落有沒並些這,看來生學的接所公老以但,德統傳揚發倡提力大家國,長流遠源長敬師尊德統傳華中說雖
。法方子孩育教下一教討媽媽明何找要定一天今,定決師老新小
。媽媽鶴金了服征良善和樸淳的己自用哥松,數有就看一眼打,人的樣麼什是算也,年多賣買做,二不一說裡家在,勢強個,房蒸汗和池浴開房市門家自在,的賣買做是媽媽鶴金。的除開校學被武師老對並,師老撞頂校學在因是說據,市本到回學退校學驗實省從是鶴金的課節一第
。變改能子孩話說你,通子孩跟姐幫,了你給就子兒我弟老,用管不話說長家們我,的鍵關句一說了末?多到高提能分?講樣麼怎備準你課節下?講有沒分部哪有還?節章個哪講備準還?完講能候時麼什?慢是還快校學比度進程課?哪在題問的子孩?樣麼怎的記課上?樣麼怎量質的業作寫?樣麼怎的完業作?樣麼怎態狀課上天今:問疑堆大一出發哥松給課完上次每......子孩讓樣怎?點真認字寫子孩讓樣怎?率確正高提能樣怎?哪在題問?樣麼怎得答?分多打能子孩:麼什為個萬十了變又媽媽的鶴金,試測紙捲做子孩讓哥松次幾有?辦麼怎中集不力意注課上?辦麼怎懶太子孩?改麼怎題問的子孩?兒哪在題問的子孩?了兒哪到度進的程課問後課下。好很是不也的完看我業作,行不力意注課上,懶太子孩這:說哥松對裡下私,態狀的子孩著盯直一時課上,課聽著跟程全會都媽媽鶴金,課上次每
……式方天聊的似人磨折媽媽鶴金到看師老新小次每
。論理衡平的醫中合符好正,補一洩一這,發復即立病痴花,明何是節二第到想是但,來起不興高就裡心人的勢強個那到想師老新小
”……行能麼什幹懶麼這,誰隨蹭磨麼這,點快“:說,眼一了看頭回媽媽。完到做子兒希都事何任,求要的高極有子兒對乎似媽媽,面後在跟地慢不不,裝閒休運一著穿,包書著揹子兒,面前在走地昂軒宇氣媽媽鶴金,門開趕師老新小,來起響鈴門
。講快就方地的多不差,快映反子兒我,了煩聽都我講麼這課節兩抻課節一,慢太的講課節上?麼什講節這們咱師老:聲發先媽媽聽只,了始開堂課哥松。間中子本在夾筆把,頁幾開翻,筆和本記筆了出掏裡包從,後下坐媽媽;袋筆、紙題了出掏裡包書從,包書下放子兒,面前在坐子兒,面後在坐媽媽,後室教進,伐步的媽媽了上跟,步兩了走快,樣一狗小的話聽像子兒
”……是的說姐,嗯“:說著笑地尬尷,表的興高不回憋師老郝
。室教了到回又右左鐘分01了過,室教出跑次再媽媽鶴金,”瑰玫的刺帶面前心小,飛慢慢你的親“起響次再樂音的悉時小個半了過;室教進走又,後鐘分多01打接,室教出跑忙慌媽媽鶴金,”瑰玫的刺帶面前心小,飛慢慢你的親“起響聲鈴機手,中途課上
”……講們我次下,義講的新是這,這到就們我課節這“:說哥松前課下
。話的哥松了斷打,氣語的好友不一著帶媽媽鶴金”。了課下就夠上沒間時,時小5.1課節一,55:8是在現,課上始開92:7是們我點一有還,好的講課節上有沒,不,位到太不的講課節這你這得覺我師老“
”。上補您給課節下我思意好不,的記間時的屋進們你照按是我姐“:歉道禮賠忙面場這見哥松
”。了夠不更間時的你,間時個這算不果如,掉去沒都間時話電接去出我間中,間時的課上算要是不是課上們咱,對不法方間時的算你“
”。上補姐給次下,次下,涵包姐請還,妥不點有的做我天今,嗯“:兔白小了變即立,長家的豹虎狼財如對面,法想事一如不事一多著本,面場這過見沒來從哥松
”。你給發再我課完上次下,錢的課節這“
”。行都發候時麼什,姐的好“
。經取媽媽明何向,邊媽媽明何到來忙趕師老新小,面外室教在坐媽媽明何。晴轉由也氛氣的室教得覺時頓。室教進走明何,後去出媽媽和鶴金。春如暖溫音聲,進再會等子兒訴告,人有室教見看,室教進子孩送,笑微著帶面、雅優態步,面後在走方大素樸著媽媽明何,了來明何時這
。媽媽明何陷攻”彈炮糖“用意特,傳外不經真怕害師老新小”驗經習學習學您向想我,貌禮有麼這、秀優麼這的養培子孩把您,姐“
”。了歸可家無媽媽時那,遠麼那家姥姥你,去可方地有沒媽媽,媽媽氣是要你,媽媽氣彆你子兒,說子兒跟會我,時話聽不子孩家人別到遇時有。飯做再我完寫,他著陪邊旁在都我,晚多到寫論無,飯吃再業作寫先家到回候時的小。些一要子兒訴告就我,訣秘麼什沒“:說地語細聲輕,暖很著看,笑一微微媽媽明何
。了有沒外之此除,書證到拿並,級八過考琴提小,琴提小過學;了學白樂聲乎似,了棄放就,了歌唱合適不後聲變學中到,樂聲過學段階學小,語英習學段階園兒從明何到解瞭,況班長特和況習學外校學子孩問,題話回拉趕,了題跑乎似容的答回得覺師老新小
。分541時高最,831時低最,定不盪績學數,上以分021在定穩績文語,上以分531在定穩績語英,段階中高在子孩。科一的一唯是也,課補次一第是這,過補有沒課化文說是就
”?嗎用有得覺子孩?嗎間時費浪不課補這來?嗎補要需學數子孩,姐“:了訝驚師老新小
”。來白沒就了來,好的講師老說子孩,了去過也間時著待家在“:述敘地調低是只,耀炫的狂張有沒,慢不不媽媽明何見只
。面畫的子孩育教媽媽過看有沒也,麼什過執爭子孩跟媽媽見聽有沒來從,明何候等面外室教在是都,課上子孩陪媽媽明何次每
。下一息休書外課兒會看,了累習學是答回的明何,了說小起看麼怎子孩問時當媽媽,》義演國三《看在正明何見看,間房進走悄悄媽媽,來出照中門從燈,嚴關沒門的室臥明何,上晚天一有,講媽媽明何
。霸學麼這都式方息休連霸學說不得不
。習學科學個一換是式方息休的霸學而......兒會一躺上床在、視電會一看、步散散門出、機手兒會一玩擇選,候時的累習學在是都們我
。式方考思的人個一升提於利有更乎似,讀閱外課看中圍氛的鬆輕在,文語習學在是實其,鬆放似看
。家爺爺去要都媽媽與明何,日假節年每,家在不年常長船是親父於由,樣榜的面正出作明何為,格的善和媽媽外此
。了走兒會一聊閒,上發沙在坐家一叔叔;子桌拾收媽媽和明何,飯完吃,了來家一叔叔明何時這,時飯吃午中到快,屋拾收、飯做、菜摘、菜洗,活幹起一媽媽同後門進,家爺爺到來早早晨早
。樣榜面負個一了立樹育教的子孩為卻上際實,費破有沒、活幹有沒,宜便了佔似看,匆匆也去,空空時來人家一叔叔








