轉變
明銳忍耐著，故意把心思放在聽語音上。
……
國慶節過後，各個學校進行了期中考試，績和排榜在一週後出來，檢驗老師水平以及家長的忠誠度的時間到了，學生績上去了還好說，績沒有變化或者下降的，此時就是家長選擇換老師的時候。每次考試後，松哥都要向家長索要學生的試卷，一來是與時共進，二來是想了解學生問題在哪，三來是給學生講捲紙，四來是讓家長覺到老師的責任心。
這次也不例外，前些天聽松哥發表言，現在學校老師真是越來越懶了，從題庫裡或教案中出幾道原題，連數都不變，算好分數就拼湊出一張捲紙，學生在搜題中能找到一模一樣的題。由於這個況，有一部分學生在學校考試時績都不錯，高考時餡了，原本家長認為孩子學得不錯，哪想到平時的績卻是搜題的功勞。孩子解釋高考發揮失常，家長哪裡能知道事的原委。像這種騙家長的學生，如果家長早期發現會降低損失，如果沒有發現，孩子會到高考的懲罰。
這次一對三那組學生績沒有進步，反而下降了，家長安松哥說：老師，咱們不看眼前，看長遠，我就相信你啦，不要有心裡負擔，好好上課就行。
據松哥介紹，這三個學生有兩個人是件的關係，上課時含脈脈，你儂我儂，家長在旁邊聽課全看在眼裡，但是對於孩子早家長的態度是不予干涉，多開明的家長啊。
明銳眼神一亮，多開明的家長！
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