很多時候，對於一些事，當某一天突然回憶起來的時候，竟然不記得它是怎麼開始的，也想不起來它是怎麼結束的，就那樣莫名其妙、差錯的，讓一些事悄然發生了，讓一些人地走進了心裡，讓一些喜怒哀樂靜靜地沉澱了下來。
就這樣，隨著上課鈴聲的響起，宣告高中學習正式開始。
溫佳看著黑板最右邊的今日課表，第一堂課是語文。依稀記得報道那天，班主任潘福全介紹過，語文老師是鄧老師。
“嘿，溫水瓶，我筆掉你凳子下面去了，你幫我撿一下。”後的鄭曉劍說道。
溫佳沒有理他。
“嘿！”鄭曉劍調高了語調。
溫佳假裝沒有聽見。
鄭曉劍見裝作不理自己，立馬抬腳往凳子上踹。
。他著瞪頭回，來起站，了怒就下一佳溫”！嘛幹“
”！筆的爺本！聾裝你誰“：道吼，來起站也劍曉鄭
”……你欠我道難，的是真，樣這還忙幫人“：子樣的張囂他過不氣佳溫
。臉鬼個了做朝完說”！瓶！水！溫！的爺本欠都子輩這你！我欠是就“
”！筆的你“，上桌他放勁使，筆起撿他給腰下彎，他過不賴佳溫”！稚“
。道說郎二著翹，下坐劍曉鄭”！嘛對才這“
。起響聲鈴課上時這
。來進走外室教從河新顧
。道說佳溫”？嗎位座個換劍曉鄭跟你煩麻能，河新顧“
。道吼劍曉鄭”？麼什為“
。說河新顧跟佳溫”！面後我坐他想不我“
。了意樂不劍曉鄭”！面後你坐要就爺本？置位換要麼什憑“
。來進外門從就師老文語，完說有沒還話河新顧”……兒會待，了課上要上馬“
”！下坐快“：髮頭的佳溫下拉把一劍曉鄭
。了疼拉被實著把這佳溫”！啊“
”！吧熱麼這用不也師老帥見看，學同位那“：來過聲聞師老文語
。遍萬一了罵劍曉鄭把裡心，來下坐地尬尷臉一佳溫
。字名的他著寫上板黑在著說”……我過見經已學同些有天那名報信相，歲62年今，禮文鄧我，師老文語的家大是就我後以，們學同“
。來起論議始開紛紛，鍋了開炸們學同間瞬
”……啊輕年好師老個這“
”！的帥好，是就“
”……是就直簡，長大、衫襯白“
……
。位座的換桌同原的佳溫和的臉賴皮死是丫丫姜”……意樂都我多背，題問沒都文言文背我再後以，了課文語上歡喜我現發然突我，佳“：師老文語的上臺講著看丫丫姜
。對以言無是真，表的痴花丫丫姜著看佳溫
”？好不好說家大！步進同共能都們我，裡子日的來未在希，習學要需都們我，的化變在是都，活生是還習學是論不。之改而者善不其，之從而者善其擇。焉師我有必，行人三：曰子，說說師老跟以可都，惱煩麼什有上活生是還，題問麼什有上習學是論不們學同，裡子日的後以在，多太差相有沒也數歲的家大跟我想師老，們學同“
。空上室教在徹響聲掌時頓，道聲同口異班全”！好“
……
