對於諾貝爾獎的獲得,楊平表現得波瀾不驚,他其實對獎項本沒有多大的熱,但是他對系統的復活卻很有期待。
畢竟只要有系統在,他可以做很多事,可以節約很多時間,即使系統不給他各種功能,只開放圖書閱讀的功能,他可以隨時隨地不限時間地閱讀各種書籍,這對他來說學習變得極其方便。
諾貝爾獎的宣佈,勾起了楊平的記憶,當初系統可是給了第三階段的長線任務,這個任務就是三年獲得諾貝爾獎,如果完任務,系統將獎勵一臺超級計算機,當然這臺計算機是系統空間裡的超級計算機,楊平當初對這種限時任務沒有抱什麼太大期,但是現在已經獲獎,他不知道系統的話還算不算數。
現在別說獎勵,整個系統都於宕機狀態,毫無反應,以後系統能不能使用都是未知,更別說兌現第三階段的任務獎勵。
楊平正在思考這個問題時,腦海中突然一亮,彷彿黑暗中出現一線,這道線開始是一條細線,然後慢慢變,逐漸拉稍寬頻狀,越來越寬,最後全部拉開,視野中居然出現久違的面板。
系統復活了?
難道是完了長線任務了系統的復活機制?
那個聽起來還算的聲出現了:“系統也已經完進化,進3.0階段。”
。況麼什是?段階0.3
。前面在現出就間之眼眨,書麼什看想,了樣一不就館書圖間空統系在,得可手能不書多很有還且而,了煩麻太書看的中實現為因,便方不常非得覺平楊,書看統系在能不從自,書看地停不以可又後以平楊。上桌書在現出書質紙為化轉後功尋搜,尋搜行進板面用利以可,有盡有應,的子電、的質紙是管不,刊期籍書的有上界世要只,書圖有所是而,書圖類學醫於限不經已面裡是只,著留保然依能功的館書圖,統系啟開板面的前面用使平楊
。訊資的面裡出帶憶記子腦憑全樣那前以想需無,移轉行進腦電的中實現與以可還料資的面裡,錄記種各等影錄音錄行進板面的裡統系用使以可接直,筆音錄的糟八七麼什帶用不也,筆紙帶用不都,錄記做會開如比,間空佔用不還且而,腦電臺一帶攜隨後以於當相,機算計級超於當相力算板面的在現,理管的通普些一做能只,腦電型上桌用家臺一是算多最板面的前以,板面統系是就機算計級超臺這,機算計級超臺一了添增,留保然依能功的城商、室驗實、室手
。例比的來原持維是還面方間時在,取賺去績的得獲中實現用須必,樣一前以跟分積而,買購分積用以可都城商在,等等儀驗實、置裝療醫、械療醫、品藥種各、驗實
。呢興高麼這獎獲為因他為以還友朋典瑞和授教坦斯因曼,笑微的意滿著掛上臉,來出間空統系從他,多很鬆輕會作工的後以平楊,統系獲重
”。喜恭喜恭,授教楊“
。氣口一了鬆也裡心,做白有沒作工的己自得覺授教坦斯因曼,的意滿也獎個這對授教楊來看
。的白明是還他則原個這,一第全安,方地何任去意隨樣那前以像能可不經已他,白明很裡心他況的在現,獎領去他理代人個一派多最,的典瑞去會不是定肯平楊,獎領於至
。句一覆回意隨是於,中悅喜的活復統系在浸沉來剛,來過應反麼怎沒下一平楊”!喜恭喜恭“
。慨授教坦斯因曼,呀深大博是真文中,答回來喜恭用以可還,喜恭的人別對應








