第三位證人是延所在小學的校長王衛，只見他著手登場，一上來就一臉陪笑的對法問好，反而把檢察晾在一邊：
“法大人您好，您辛苦了。這點事鬧到法庭上，實在是給咱們司法系統添麻煩了，這是我們校方管理不善，我們回去一定深刻檢討，嚴加……”
“咳咳”，控方檢察輕輕咳嗽了兩聲，打斷了他：“王校長，您可以陳述您的證詞了。”
王衛：“哦哦！好的好的！那個，出現這個事我們學校其實也完全是意料之外，我們對此事高度重視，現在也正在和那邊初中的校長通，一定會嚴肅追查，把這個涉事的學生找出來，嚴肅理……”
檢察無語，讓證人上來是希他能夠證明第四代【正義】的行為，結果這王校長卻這裡當檢討大會……說實話，本來這次出庭的任務是打算給另一個，也就是那所初中的校長——好河山的，這個人有教育心理學和正義心理學背景，讓他作證肯定是專業對口，但誰知在好河山在聽說這次審判的背景的政治目的後後竟然立刻拒絕，甚至揚言就算要背分也要拒絕出庭作證。
無奈之下，他們只能找這個校長來作證了，但是顯然，這個校長滿腦子只想著把這次事件對校方的影響降到最低，說的也都是一些沒有營養的話，檢察不得不再次引導：
“王校長，請您聚焦於陳述第四代【正義】到場後所發生的況及其對學校理此事的影響。”
檢察已經基本上都快把“說重點”三個字給直接寫在臉上了。
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