“你們都覺到了？”本源意識問道。
“覺到了。”王也說道，“一強大的，陌生的波，正在接近我們的宇宙系。”
“而且，這個波的質，很奇怪，它不像任何我們知道的存在，不是質，不是能量，不是意識，而是……某種更本的東西？”
清也說道：“我試著追溯它的來源，但無法定位，它彷彿來自……所有地方？或者說，來自虛無本？”
擇道者說道：“而且，我注意到，它的接近，正在影響我們的宇宙。”
“選擇之宇的規則，開始出現微小的波，可能的分佈，開始變得不穩定。”
“如果這個趨勢繼續下去，可能會導致宇宙規則的崩潰，會讓所有的文明，陷混。”
若說道：“傳承之宇也到了影響，傳承網路開始出現斷裂，一些文明的記憶，正在被……侵蝕？”
”？容相不造創的們我和就，本在存的它，說者或？意敵……種某有，宙宇的造創們我對乎似，在存的知未個這“
。張的有未所前了到都，者造創個六
。脅威的切一毀摧能可，的知未，的來外種這過到遇未從但，難困多很，戰挑多很過到遇們他，來以者造創為們他從自
”？嗎它退擊能？嗎它止阻能們我“，道問承王”？做麼怎該們我“
：道說，刻片思沉識意源本
”。麼什要想它，來麼什為它，麼什是它解理要需們我，先首“
”。糟更況讓會只能可，抗對地目盲“
”。通它與，試嘗我讓“
：訊資了出發，在存的知未個那向，識意的部全中集識意源本
”？麼什要想你？來而何為你？誰是你“
。考思在彿彷，刻片了止停波
。起響中識意的者造創有所在，音聲個一，後然
：思意的它了解理都人有所但，遞傳念概的粹純是而，言語是不那
”。忘……是我“
”。在存的棄放被又但造創被是，路道的擇選被未是，能可的棄拋被是我“
”。墟廢的造創有所自來，影的擇選有所自來，緣邊的宙宇有所自來我“
”。合集的西東的要不們你是，品產副的造創們你……是我“
”。衡平……了為是，來我而“
。了驚震都，者造創個六
”？品產副的造創們我？能可的棄拋被“，道喃喃也王”？忘“
”？思意麼什是這“
：訊資遞傳續繼忘
”。化演導引，則規定設，宙宇造創們你“
”。計設的棄放被的數無，試嘗完不的數無，品敗失的數無生產會都，造創次一每但“
”。無虛了歸迴們它為以，了失消們它為以們你，西東些這“
”。有沒們它但“
”。我了形……慢慢，聚凝慢慢，累積慢慢，中隙裂的在存在，夾的則規在，緣邊的宙宇在們它“
”。在存的在存該應不有所是，和總的棄廢有所是，合集的敗失有所是我“
”。序秩的們你蝕侵始開，造創的們你響影始開我，點界臨了到達，量質的我，在現而“
”。要需的衡平……是，的然必是，的然自是而，的主我是不這“
”。衡平持保須必，無虛和在存，混和序秩，棄廢和造創，為因“
”。切一噬吞……到直，大強越來越得變會就我，破打被會就衡平，西東的棄廢理不從而，造創直一，造創直一們你果如“
。責自的深深起湧中心，完聽也清
”……果後生產會不會們它，裡哪了去們它，過想未從們我但，品敗失多麼那了生產，試嘗多麼那了做，宙宇多麼那了造創們我“，道說”。題問個這過想未從……們我“
”。了價代的敗失視忽太，造創的功於注專太們我“
”？嗎無虛歸迴切一讓要想你？嗎造創的們我滅毀要想你？忘，麼什要想你那“：道問識意源本
？傷悲……得變，波的忘
”。在存……是只我，壞破想不我，滅毀想不我“
”。切一著響影地被，著在存地被是只我，麼什做該道知不，裡哪去該道知不我“
”。變改法無，制控法無我但，難災為想不，脅威為想不也我“
”。我幫們你……非除“
”。方地的造創們你害傷不而在存以可我個一，宿歸個一到找我幫“
”。合集的棄廢是只不而，值價的在存我個一，義意個一到找我幫“
”。存共平和們你與……會，脅威止停會，蝕侵止停會我，到做能們你果如“
。默沉的間時長了陷，者造創個六
。題問的過慮考未從們他個一，戰挑的有未所前個一是這
？義意有也敗失讓何如？宿歸個一能可的棄廢給何如？品產副的造創理何如
。了口開念王，久良
”？宙宇的敗失納接了為是而，功了為是不個一“，真認但稚音聲，道說”？忘給，宙宇的門專個一造創以可們我……許也“
”？值價的己自到找以可都，化演以可都，利權的在存有都，試嘗的敗失有所，計設的棄放被有所，裡那在“
。向看都人有所
。道問承王”？……是思意的你，念念“
”。習學是，索探是，點起是而，點終是不敗失，裡那在“，道說念王”。宇之敗失個一造創，是思意的我“
”。路道的們它合適到找以可都，展發續繼以可都，裡那在，計設的好夠不為認們我有所“
”？的值價有是，的特獨是，來看己自們它在但，敗失是來看們我在們它，許也“
”。子孩通普的是我得覺，怪奇我得覺們學同，裡校學在我像就“
”。義意的己自我，值價的己自我有我，的同不……是只我得覺我，的敗失是我得覺不我但“
