比偏旁題更恐怖的，是三紙留一字。
連續三張書頁通篇遮蔽留白，只在原文對應的位置保留單獨一個漢字。
考生要靠著這一個字，默寫出這三頁的經文容。
打個比方：某段文字的第十五個字位置，只標了一個“樹”字，學生就要憑這個字鎖定作者、篇目，補全全部文字。
你猜學生罵不罵娘？
而且中晚唐帖經的難度，遠比這個比方高。
考專門選用“之、也、焉、其、夫”這類高頻文言虛詞，就像今天的“的、地、得、你、我、他”，在各部經書裡隨可見，毫無獨特辨識度，必須把全套儒家經書全部爛於心，才能判斷出這一個字到底出自哪一篇。
兩宋的刁鑽考題同樣不。
。》易為月日《：題道一過出論史子
。分低給只，薄淺意立為判律一，解註的》字解文說《搬照、解拆形字繞圍只果如生考
：道大的國治王帝申引，子引為形字以須必路思分高
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。》鳴蛙《：字個兩就，題考典經道一有還策務時代宋
。鳥關無，事農關無目題
。論輿間民喻鳴蛙
。政則濫氾言流，心本自發言建姓百，人擾則甚過鬧喧，本於出鳴蛙：理喻點先題破
。措舉出給後最，弊利論輿析剖層分再
。意民挾裹人備防，徒之眾謠造懲嚴，言建言實勵鼓、界邊放開路言定劃
。仕學畫立設還宗徽宋家藝大，外此
。實寫非而境意重，畫作題命句詩以
。詞義貶是葩奇的裡這，葩奇為極度制舉科且而，興時廢時舉科元大
。詞義褒是葩奇的裡這，葩奇很也，目題舉科
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？通變理合的宜制地因是還，孝不作算竟究，妻娶自私輩長著瞞舜可，母父告稟先必事凡，孝重家儒
？悖相否是親滅義大與相親親，親滅義大公為，弟兄親的作殺誅卻公周，責罪庇包相互當應間之人親求要法禮
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？姓百苦窮給分地土族貴收沒制強否能，挨飢忍、種耕田無姓百層底，廢荒置閒地土沃佔圈肆大貴權
？主新立另君昏黜廢否能姓百子臣，大下天、道無庸昏主君若倘，輕君貴民出提子孟
？權特束約法律種何臺出該，姓百剝盤役徭站驛用濫意肆族貴公王
？權特戶儒除廢當應否是，役避籍冒商富不，權特有戶儒
。有皆代歷朝歷，朝元有只不絕的題出盾矛政時面直於敢，然當
。人文的話空談空會只拔選非而，才之世治選遴國為是舉科
？衡制樣怎該力勢的貴權家世、宦、戚外？權皇束約何如當應：心核面直曾題考代唐
？之有共民萬下天是還，地領的貴權、產私的人一王帝是竟究下天：問發論策代宋
？付託姓百是還，予授天上自源權君：討探曾也代明
。忌顧有留或，晦語言或，舞跳銬鐐著戴是多大代朝各過不只
。白直放奔外格度尺題出，鎖枷統正家儒原中缺、治統族異因朝元獨唯
。型典的守保致極是便，朝清觀反
。獄字文天驚釀，”顱頭正雍去斬“解曲強牽被能都，”止所民維“的有就前年千兩自出句一
。格資沒都屁朝元給朝清，度容包放開想思論單
。事小樁一提不得不就，度容包放開的想思朝元到說而
