別的孩子能考個六七十分就已經是很好的績了，林小平是始終保持著滿分的狀態。
這還不算，真正引起老師注意的是，老師上課的時候，林小平總是在班級裡發呆，神並不集中，後來經過老師的詢問，才知道，老師講課的容，林小平已經完全學會了。
老師本不相信，就算是天才，這才開學一半時間，老師的課都還沒講完呢，你就學完了，這不是說謊嗎？
當然，老師本著負責任的態度，對林小平進行知識提問，無論是語文學科，還是算學科，老師提出的容，林小平都對答如流，沒有一出錯的況。
直到這個時候，老師才算確認，林小平是真的掌握了當前所學的課程。
而後學校裡的老師又經過多方計劃，又逐漸的把小學階段一到三年級的語文，算都拿來了讓林小平自學，更讓人震驚的是林小平居然在很短的時間，就真的學會了。
雖然小學一到三年級的課程很簡單，可四年級算是初小的畢業班級了，然後再上兩年高小，才算上完整個小學的課程。
這個年代的小學，是實行的4+2模式。林瑞就是高小的學生。
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