“你們是專業的，我就不多了，但這孩子子太弱了，連些許的靈力溫潤都承不起。”
神州營地，衛生所。
澹明小心翼翼將孩子遞給衛生員，認真囑託道：“我剛剛給餵了顆糖，雖然也沾了泥土，但未必適合，還是要仔細照料。”
衛生員小心地接過孩子，那孩子不哭也不鬧，只是習慣地著掌心殘留的一微甜。
“放心吧，這一方面我們有經驗。”大夫看著孩子，看向澹明，一臉讚許：“您做得非常好，知道不能突然喂東西，尤其是那種高糖高蛋白高脂肪的食，要是那些不懂的人出於好心直接給了，那簡直就是在害。”
一旁的齊宣有些好奇，忍不住問道：“我是知道太久的人不能一下子吃很多高熱量的東西，但為什麼連高糖高蛋白也不行？這些東西不是最能補充能量嗎？”
這次，一旁的常書桓難得沒有和鬥，反倒認真解釋道：“你說的那種，可能是了幾天的普通人，但這孩子是屬於長期飢，嚴重營養不良，機能幾乎都衰竭了。”
“一個孩子，臟本就脆弱，如果突然攝大量高能量食，就那衰弱的本不了那麼劇烈的代謝變化。”
”。死猝會的真是，話的重嚴，’徵合綜養餵再‘這過普科主PU個有站B得記我，竭衰能功臟心致導會，癥鉀低癥磷低如比，紊質解電的重嚴發引會，說來度角的業專從是就，了得記我“：道又，想了想，頓了頓他”...想想我....著來化變麼什“
”。養餵地進漸序循得還，劑養營白蛋的製特是都的用，候時的民難些那助救在構機援救的業專，裡聞新看你以所“
”。激刺度過造量能淨乾的來其如突免避，渡過個一有都理心和理生的讓能，】式儀【的解理能個一完在是解理以可你，作個這，念概個這】土泥於等食【了慣習經已腦大和的子孩這，衝緩種一是也實其，土泥點沾意故時糖喂哥明澹“：道充補亭緝的旁一
”。吧樣這多不差，水瓶一者或土的鄉家點帶服不土水麼什似類，子法土過試也輩一老但，用大有沒有道知不然雖“
。”廣識多見哥明澹“誇地躍雀樣那往以像有沒宣齊，話這到聽
”？了錯種一了都食的淨乾口一吃連人，始開候時麼什“：道恨恨，悶憋的喻言以難一起湧地驀裡心，子孩的心掌著靜安那著看
。聲行執的微輕儀療醫見得聽只，默沉陣一陷時頓裡所生衛，齣一話這
”。絕斷會不就劇慘的樣這，止停不爭戰要只“：溫的麼那是作，袋腦的子孩了輕輕，手出明澹
。過掠芒冷一有裡眸眼，篷帳的所生衛過越目的他，著說
”。樣這是也…政暴的命顧罔，樣這是眾道天“
。默沉陣一是又
。開離要正步邁先率，目回收明澹”。了作工生醫響影，多人裡這，吧走“
。來起了哭聲放即隨，癟了癟地兆徵無毫然忽，麼什了到預是像，孩小的心掌著是只靜安很還先原
。著撓抓地勞徒向方的開離明澹著朝，出中縛束的褂大白從地力手小的瘦黑隻一，慌恐滿充卻弱微聲哭那
。滯一地猛步腳的明澹
。豫猶毫有沒，邊床回便步幾，過回他
。了，上髮頭的疏稀那在蓋覆輕輕掌手的暖溫後然，漬汙和痕淚的上臉子孩去拭地輕其極腹指用，俯微微
”。裡這在留“：道聲輕他
”。活能“
”。話聽要“
。溫份那裡語話了到地切真像好又但，言語的生陌這了懂聽否是子孩那道知不也
，是於
，刻一下
。噎的微細下剩只，了歇止地慢慢竟泣哭和慌恐的來其如突那
。拭和查檢行進其為士護和生醫憑任，從順常異得變，扎掙再不子孩
。影背的明澹著盯地地眨不眨一終始，睛眼的大外格得顯而弱瘦為因雙那是只
，起他著看
，開離他著看
。外之門簾的所生衛在失消影的全安暫短來帶抹那著看
