“還有別的問題嗎？我今天沒有課，你可以繼續。”
尼克給科澤伊倒了杯水：
“不好意思孩子，水對我來說不是必需品，很多飲料因為又喝習慣了味道都差不多，作為教師在學校裡喝酒又顯得太隨了，所以這裡只有普通的水招待你。”
“哦謝謝您，水就可以了，我就喜歡喝水，比起飲料，它更解。”
科澤伊趕接過杯子：“其實我還想請教一下有關木系法的東西。”
“木系法？那你去請教希黛兒小姐不是更好嗎？”
“其實不能完全說是木系法師，只是有關生命的部分。”
“好吧，既然你本人都不怕我一個亡靈法師誤人子弟，那就說來聽聽。”
”。了譜靠不點一麼那有是像好得覺然突我，說一麼這你授教“
”。的握把有是還我生學的平水個這在現你導指是只果如，要不，吧說便隨，啦行“
：本版”“加的後導指林歐在，木小一出手伊澤科
”。力活有夠不......點點一有像好法系木的放釋得覺始開我是，了說不就因原“
：去回了拋又看了看木小過接克尼
。法說種兩有確的，說來系木拿，由自的師法是法的樣麼什用使，種多很有就本法，伊澤科，的了不大麼什沒“
。已而此僅，頭木是的用你，壘堡個一建搭頭石、子沙用人有，樣一素元土、素元水和，用運的素元系木對是僅僅，的用使會就始開一從師法系木是就也，種這的示展我給在現你是就種一
”？狀形的樹變改，如比，植個某過縱法用使有沒有你，吧說樣這，的同不些有是還，了植縱為價等法系木把是能可你得覺我
：頭搖了搖他是於？嗎算枝樹樹心聖，話的說要，頭木的純單是只，樹是不都的他吉造斯烏蓋給有還筷碗、子盤做來用時平他，想了想伊澤科
”。過有沒真還像好“
”？嗎能可那，態形的人樹個一變改法系木用想你果如，解理易容更會你子例舉人樹用想我，難困很會他變改法的握掌在現過要想你，植的著活存舊依、的常正是果如，試一試以可後之去回你那“
：稽很得顯，景場的人樹量大了敗擊就法單簡的狀形變改用僅師法系木個某下一象想伊澤科
”。的能不是該應“
。維思的己自著有人樹過不只，命生是都們他？別區麼什有人樹和木樹以所，的是“
