“我知道蘇君你和瀧村是朋友，但你不是隔一天才來一次這個學校嗎，每次你在的時候我確實看見你們兩個在一起，可偶爾我到那孩子的時候，卻發現還總是孤一人。”
“稍微打聽了一下，我才知道那孩子雖然接了別的孩子的道歉，卻拒絕了和別人朋友，蘇君你是的朋友，可以告訴我這是為什麼嗎？”
“哦這個，”因為瀧村祈之前恰好說過這個事，所以蘇影還真知道，“小祈說那些人以前都欺負，所以不想和那些人做朋友。”
“還真是這樣啊……”門衛老人出一副果然如此的表，旋即他又面擔憂之：“可如果沒有同齡朋友的話，怎麼看都對那孩子的心理發展不好吧。”
蘇影意識到門衛老人話裡有話，索直接詢問道：“您的意思是讓我幫找個朋友？”
門衛老人點了點頭：“因為蘇君你陪著的時間終究是有限的，你不在的時候，那孩子肯定又會一個人吃飯，沒有能夠聊天的人，就算是假日也沒有能夠一同出去遊玩的人。”
“太過孤獨的環境會讓一個人產生心理問題的。”
心理問題麼……
。題問理心的他其麼什有祈村瀧覺有沒倒他，外之界邊有沒點有頭丫這，候時的面見回幾始開最了除，的在實說，憶回的相祈村瀧和己自下一了想影蘇
。來過不理是在實，了多點有題問理心的己自覺己自影蘇是倒反，過反他讓有沒來從還祈村瀧，後之識說如不
。煩麻些一來帶給會能可實確會社進來將在格的界邊和緒麼什有沒是總那祈村瀧，話的說要過不
……啊了己自黏麼那有沒就會不會，話的友朋到找是要但
。是才想想好好得實確，事個是不也實確去下麼這再，了私自太樣這，不
。吧來下應答是還且暫以所，已而祈小下一心關是只也裡這人老衛門
。來下了應答且暫就影蘇，後之白明想事將”。的慮考好好會我，了白明我“
。容笑的祥慈出次再上臉人老衛門，覆答的定肯影蘇到得”。好就那“
”？吧邊那室活去要是兒會等你君蘇，了對“：道問口開，樣一麼什了起想然忽是像他，即旋但
。頭點了點影蘇
”？嗎上欄示告的裡校學在張我幫路順你煩麻能，單傳些一有裡這我，嗎忙個一我幫你請以可那“
。單傳的樣一模一張幾了出拿面裡從，室安保了進走便，著說麼這正人老衛門
。式方絡聯的人主貓和點地間時的失消咪貓著寫是則面下，字大個幾”事啟貓尋“書上，片照的貓灰的乎乎胖隻一著印列上單傳
。的己自衛門是就貓這道知才這影蘇，釋解人老衛門過經
。裡室衛門了在養貓隻這把，下況的意同長校在就衛門，伴個找想室安保在呆都天整為因，貓浪流隻一了現發裡校學在天幾前衛門是來原
。來回找要想就是於，了見不貓現發卻來回，夫功的所廁個了上衛門在就，天昨在就過不
。來下了應答就影蘇以所，事的手順是只為因
。拍了拍地輕輕被背後的己自覺卻影蘇，時說再上示告把邊那欄告公去接直算打剛他在就過不
