“並沒有吧,我猜你今天應該會收到很多孩子們的書。”多羅西婭看著隨著哈特拍手走進來的小矮子們說道。
今天早上的第一節課是斯普教授的魔藥,當一屋子學生們屏息靜氣的配置著魔藥。
也許是因為大家都在細的取藥材的數量,或者按著斯普教授說的如何如何攪拌,整間教室的人們都陷了一種鮮有的專注。
這時,著金的翅膀,揹著豎琴的小神們衝進了教室。
“我有一份配著音樂的的書要給多羅西婭·莎菲克!”
小神一邊吹響了豎笛,一邊等著多羅西婭把它手中的豎琴接過去。
多羅西婭用眼睛斜了一眼那個小神,然後裝作自己不多羅西婭似的繼續攪拌著坩堝。
多羅西婭不接,小神就沒有停下的意思,學生們好像也樂意看這個,至這樣的小曲能讓他們上兩分鐘的魔藥課。
”。去過接,快“
。書了過接的悻悻才婭西羅多,來出音聲的沉些有普斯著隨
。樣囧的書送被利哈裡廊走在兒會一是就指的一唯婭西羅多在現。容笑的住不藏也藏人兩恩羅和利哈是就頭抬一,學同的裡室教下一了視掃頭抬婭西羅多
。勺腦後了擊襲本書用得下一人一普斯被就秒一下過不,笑婭西羅多著衝頭回在還利哈和恩羅
”。分五扣,注專不課上多芬蘭格“
。勁得
。該活
。笑大哈哈是都應反,書的利哈了到聽人眾一等婭西羅多和科拉德,廊走在到等
?呢笑微的心真了出婭西羅多對也利哈的上課剛剛誰過不,的笑不著憋護維的尊自友朋對於出想來本婭西羅多
:句一是的來等果結,說他對想話經正麼什有婭西羅多是為以利哈,了住停候時的邊利哈過路婭西羅多當
”。蟆蛤癩過的醃剛像得綠睛眼的他“
。開離才後之樣原了復恢包書的裂撕們子矮小被把他幫,睛眼眨了眨利哈向婭西羅多








