大腦分很多部分，有大腦，小腦，丘腦，杏仁核，腦幹等部分。
DNA傳其實決定了很多結構，也有底層編碼，就是大腦的功能雖然很強大，也有很多未開發的部分，也就是很多神經元並沒有形神經網路，每一部分都負責不同的功能。
這也就是我們學習一個新的語言，可能就會由一個新的部分負責。
王明龍場悟道，講的就是突破極限，也就是突破既定的模式。
例如有的人看書很有耐，可以看很久，但有的人沒興趣，看幾頁就瞌睡。
這個其實是大腦的底層編碼決定，本意是出於對大腦的保護。
也就是說你沒有興趣的東西無法堅持，有人背單詞，背了半天，也記不住，這就是大腦的一種保護，所以要有趣的東西才可以繼續。
我當初也遇到瓶頸，看一些經濟學的書，背單詞，學文化課總是學不進去。
。趣興別特就事故的與參和控把以可己自是別特，心奇好的人是就許也這，事故的趣有歡喜生天但，惱煩很就去過不打，心恆有沒又戲遊打但。戲遊打天天，腦電個了買一高來後
。題問有所決解鍵一，進先麼這有沒也時那，改修工改修用就以所
。誤錯就檔存錄記了錯改修，改修後然，碼編的應相到找後然，案檔錄記啟開slootcp工個一用要都
。製炮法如是也屬，置位的確準你訴告略攻多很有來後然當。置位的確準到找以可就，後對比次多，號行下錄記，尋搜再，錢了加增者或，改著試就，複重多很，碼式程尋搜後然，忙幫算計有然當，制位進61換錢把要先，錢改是都本基
。空清者或除刪後然，尋搜把後然，碼式程毒病到找先，理道樣同是也毒防實其
。店商跑用不，了西東的同相買方地何任在以可就本基，送傳覆反包封把後然，西東買下一點，探嗅是的用，包封的服伺往發取擷是就，戲遊路網打來後
。了學也語英果結，幕字查，劇看始開又是於，的文英是都助幫多很現發果結，計設式程習學校學到就，了趣興來後，淺較比然當
。趣興很也，懂不聽麼什講師老然不，科學類各補惡又後然，西東多很了聽天聊以所，史歷，治政，學濟經過學都家人果結，習學教外和來後再
。了開走就思意沒生人討探是我說都的懂不聽，懂得聽人的害厲有只後最，論討人和，析分人幫識知種各用歡喜還，誤錯的人別正糾是總果結，西東多很了看就了多學西東
。廣越來越也面識知的我，害厲越來越人的邊果結
。多越來越也事故，析分度角同不西東的道知所我用能還，人的強慾知求種這我是別特，擺顯歡喜都人個每竟畢，來得聊越人的關相面識知種各和就果結，大越也域領的知未是就也，面接，大越圓的你，多越的道知是就，關有徑半識知的他和實其的道知不人個一
哈哈，想再著幹先是就也，後在知，前在行是他為認我，一合行知，學心的立創他來後，的苦痛很是抗對律規的己自與。來過了他但，難困很始開然雖，做麼怎就我做麼怎人聖，仿模是就，定決的害厲很個一了做他以所，制限的己自越超法無遠永己自現發他，明王回說再
