國外小孩的“迷之自信”從何而來？——教育方式的博弈論分析
很多人觀察到，國外尤其是西方國家的孩子，普遍表現出很強的自信心，即使能力一般，依然敢於表達、敢於挑戰權威、敢於展現自我。這種“迷之自信”從何而來？它真的有效嗎？我們可以從教育心理學、博弈論、社會文化等多個角度來分析。
1. 西方孩子的自信培養機制：如何塑造“迷之自信”？
（1）正向鼓勵 vs. 負向批評
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? “你可以做到！”
? “你的想法很棒！”
? “失敗沒關係，關鍵是你努力了！”
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